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    右图为人体神经系统某部位两个相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是  

    A．递质释放到突触间隙里，可以使后一个神经元发生变化
    B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转
    C．图中①为树突，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜
    D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到血浆中，然后再与后膜上的受体特异性结合

    A

    解析A．递质释放到突触间隙里，与突触后膜上的受体结合，可以使后一个神经元发生变化
    B．兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能从A到D。在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点电流计指针能偏转，但刺激D点，电流计指针不能偏转。
    C．图中①为胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜
    D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到组织液中，然后再与后膜上的受体特异性结合

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    右图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。

    （1）指出图中所指部位名称：a表示          ；b表示为组织间隙的            ；c表示为毛细血管内的             ；d表示在淋巴管内的             。
    （2）以上b、c、d合称         ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称          。
    （3）人体内的细胞通过            才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着                作用。
    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是                 。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012年度黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末生物试卷 题型：综合题

    （7分）右图为人体某组织的一部分，据图回答问题：

    (1)写出图中字母所代表的体液的名称：
    A_____________， B____________，    C_____________， D____________。
    (2)以上B、C、D合称 ____________。
    (3)人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    右图为人体中枢神经系统的部分结构(以M、N表示)和几种内分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。请据图回答：

    (1)③④所示的结构叫__  __，神经冲动在此结构中的传递方向是________向的。
    (2)当乙分泌的激素过多时，血液中激素①的浓度会____，[M]______中的一些细胞分泌_____减少。
    (3)当血糖浓度降低时，M的某一区域通过有关神经的作用，使丙和丁分别分泌_______和______，从而使血糖含量升高。

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省佛山市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图为人体中枢神经系统的部分结构(以M、N表示)和几种内分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。请据图回答：

    (1)③④所示的结构叫__  __，神经冲动在此结构中的传递方向是________向的。

    (2)当乙分泌的激素过多时，血液中激素①的浓度会____，[M]______中的一些细胞分泌_____减少。

    (3)当血糖浓度降低时，M的某一区域通过有关神经的作用，使丙和丁分别分泌_______和______，从而使血糖含量升高。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二第二次阶段考试生物试卷 题型：综合题

    右图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。

    （1）指出图中所指部位名称：a表示              ；b表示为组织间隙的             ；c表示为毛细血管内的              ；d表示在淋巴管内的              。

    （2）以上b、c、d合称             ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称           。

    （3）人体内的细胞通过             才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着             作用。

    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是              。

     

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