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    6．回答下列有关植物激素的问题：

    （1）赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图1所示，图中X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的．植物中的矮生性状通常是单个基因的突变引起的，这种突变致使植物缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加赤霉素的方法使植物明显增高．
    （2）图2是有关生长素的某些实验，由①②实验现象可以推测出胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关；③④对照实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无．
    （3）某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”，选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验．
    编号123456
    IAA溶液浓度（molL-1）0（蒸馏水）10-1210-1010-810-610-4
    幼叶鞘增长相对长度2.63.23.95.13.11.8
    根据上述信息，完成下列问题：
    a由表中数据推知，10-3mol/L的IAA对该植物的幼叶鞘生长具有抑制作用．
    b在该植物的栽培过程中，发现部分叶片发黄脱落，从激素调节的角度看，原因可能是脱落酸促进叶的衰老和脱落，从遗传的角度看，根本原因是基因的选择性表达．
    c如果进一步探究IAA适合该植物的幼叶鞘生长的最适浓度，请写出你的设计思路．

    分析 1、据图1分析，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长；赤霉素对生长素的分解具有抑制（X）作用，赤霉素与生长素对于促进细胞伸长具有协同作用．
    2、本题的实验目的是探究生长素浓度对植物生长的影响，实验的自变量是生长素的浓度，分析表格中的实验数据可知，在10-121mo1•L-l、10-10mo1•L-1、10-8mo1•L-l、10-6mo1•L-l几个浓度条件下都比空白对照组幼叶鞘增长长度大，其中10-8mo1•L-l的条件下幼叶鞘增长长度最多，这几个浓度条件下对幼叶鞘生长具有促进作用，在生长素为10-4mo1•L-l的条件下幼叶鞘增长长度小于空白对照组，该浓度抑制幼叶鞘生长

    解答 解：（1）图中所示信息可知，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用．激素主要是调节细胞的代谢，因此这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的．如果赤霉素过多，促进合成过多的生长素，会导致植物出现恶苗病现象．
    （2）根据题意和图示分析可知：图中①没有胚芽鞘的尖端，不生长；图中②有胚芽鞘的尖端，能生长，说明胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关，即胚芽鞘尖端产生某种化学物质，并促进胚芽鞘生长．②③对照实验的自变量是单侧光的有无，③④对照实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无．
    （3）a由表中数据推知，与蒸馏水对照，10-3mol/L的IAA对该植物的幼叶鞘生长具有抑制作用．
    b在该植物的栽培过程中，脱落酸促进叶的衰老和脱落，使得部分叶片发黄脱落，根本原因是基因的选择性表达．
    c如果进一步探究IAA适合该植物的幼叶鞘生长的最适浓度，在10-10～10-6mol/L之间配置系列浓度梯度的IAA水溶液进行实验，一段时间后观察幼叶鞘增长的相对长度．
    故答案为：
    （1）抑制  酶    赤霉素
    （2）胚芽鞘生长与胚芽鞘尖端有关     胚芽鞘尖端的有无
    （3）a、抑制   
    b、脱落酸促进叶的衰老和脱落基因的选择性表达．
    c、在10-10～10-6mol/L之间配置系列浓度梯度的IAA水溶液进行实验，一段时间后观察幼叶鞘增长的相对长度．

    点评 本题综合考查了生长素的产生、运输、生理作用和生长素的两重性以及赤霉素与生长素关系的相关内容，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息和综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲是某一动物个体中不冋细胞的分裂不意图，图乙是减数分裂过程中某物质数量变化的数学模型．请据图回答：

    （1）从图甲细胞分裂过程分析，该动物个体的性别是雌性；图乙代表减数分裂过程中细胞核DNA数量变化数学模型．
    （2）图甲中B细胞的名称是初级卵母细胞；基因重组发生与图甲中的B细胞所处的时期．
    （3）图甲细胞中存在同源染色体的是A、B，位于图乙曲线AB段的是B．
    （4）图乙中BC段形成的原因是同源染色体分离，进入不同的子细胞中，此时细胞中染色体数目、DNA数目、染色单体数之间的比是1：2：2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．研究发现动物细胞内的一种蛋白质TDP-43可通过囊泡携带进入正常线粒体中，与RNA结合并吸附至线粒体的遗传物质上，干扰线粒体为细胞产生能量．下列相关叙述，错误的是（　　）
    A．蛋白质TDP-43进入线粒体时不消耗三磷酸腺苷
    B．蛋白质TDP-43的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
    C．线粒体产生的能量可用于自身基因的转录和翻译过程
    D．可推测该过程通过控制DNA的功能来控制代谢

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    14．某DNA分子中A+T占整个DNA分子诚基总数的54%，其中一条链上的C占该链碱基总数的26%，那么，对应的另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例是（　　）
    A．33%B．5%C．20%D．35%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．回答下列问题：（注：有机物指葡萄糖，单位：mol）

    （1）光合作用和呼吸作用发生的场所分别是在叶绿体和线粒体和细胞质基质．光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用作用有关的酶适宜温度更高．光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃．
    （2）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则20℃光合作用产生的有机物量小于（填“大于”、“等于”或“小于”）37℃；若30℃时因某种原因部分气孔突然关闭，则五碳化合物的含量增加．当环境温度高于60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是基本失活
    （3）从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带（如图2），其中含量最多条带的颜色为蓝绿色．如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料，则显著变化的色素带为3、4．（填编号）
    （4）在40℃时，该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于该细胞的呼吸作用时需穿过8层磷脂分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：
    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑．（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色．）

    ①若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？不能，D、d对性状分离无影响．
    ②将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为紫色：绿色：蓝色=1：1：2．
    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．已知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答：
    实验1：红花植株自交结果：F1红花：白花=1：1
    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果：全为白花
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    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”．研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育．该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性．有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常．（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．）
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    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1雌雄个体自由交配得F2．若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为13：5，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为3：1，则基因 R、r 位于其他常染色体上．
    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的B（从A-D中选择填写）

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    18．图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．
    （1）图中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸（脱氧核苷酸）．
    （2）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3（用序号表示）．此图若为艾滋病病毒的核酸，则3有4种，除A、C、G外，还有尿嘧啶（用中文全称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是在密闭培养体系中，酵母菌数量的动态变化，有关叙述不正确的是（　　）
    A．可用抽样检测的方法统计酵母菌的数量
    B．培养后期，酵母菌种内斗争增强
    C．改变培养条件，酵母菌的K值随之改变
    D．第45h左右，酵母菌种群的增长率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．真核生物的遗传物质主要存在于（　　）
    A．细胞核内B．细胞质中
    C．线粒体和叶绿体中D．细胞核和细胞质内

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