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    4．如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解．下列相关判断错误的是（　　）
    A．两个亲本都是纯合子
    B．高茎对矮茎为显性
    C．亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同
    D．F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离

    分析 根据题意和图示分析可知：亲本为高茎和矮茎，杂交后代只出现高茎，说明高茎对矮茎为显性．子一代自交后代出现高茎和矮茎，说明出现了性状分离，分离比为3：1．

    解答 解：A、由于子一代只有高茎一种性状，所以可判断两个亲本都是纯合子，A正确；
    B、亲本高茎和矮茎杂交后代只出现高茎，说明高茎对矮茎为显性，B正确；
    C、亲本中高茎豌豆作父本或母本分别为正交和反交，其实验结果相同，子一代都为高茎，C错误；
    D、F1高茎自交后代F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查孟德尔遗传及基因分离定律的相关知识，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，掌握基因分离定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷（解析版） 题型：选择题

    当前，水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有关生物体内水的叙述，错误的是（ ）

    A．水在细胞中以结合水和自由水形式存在

    B．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

    C．人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢

    D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物．运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质，如图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是-G↓GATCC-，请回答：

    （1）从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是限制酶．人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是DNA连接酶．
    （2）人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是人和羊DNA的组成和结构是相同，“插入”时用的工具是运载体，其种类有质粒、动植物病毒、λ噬菌体的衍生物等．
    （3）请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示基因表达过程及该过程中各种成分的构成关系，其中1～8是与该过程相关的各种物质．请分析回答下列问题：
    （1）各种遗传信息蕴藏在1（填序号）的特定单体排列顺序中．
    （2）遗传信息的表达需要经过一系列物质间的信息传递过程，这种物质间信息传递的顺序是1、8、6（填序号）．信息在物质间的传递之所以能保持其特异性不变，是因为在这一过程中存在着碱基互补配对原则和tRNA对密码子和氨基酸的特异性识别两种机制．
    （3）8种物质中，属于构成大分子有机物单体的是（序号和名称）3（核糖核苷酸）、7（氨基酸）．起催化作用的物质2是RNA聚合酶．
    （4）图中含有核糖的物质有3、4、5、8 （填数字），细胞中4物质有61种．
    （5）若物质8发生了两种情况：①起始部位插入一个碱基；②起始部位缺少了三个碱基．哪种情况对生物性状的影响更大？①．为什么？①情况可能造成所有密码子及编码的氨基酸发生变化，②情况只是缺少一个氨基酸，其他氨基酸的种类与顺序不变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物，而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途较为广泛．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．UTP分子中含有2个高能磷酸键，彻底水解可得到3种有机物
    B．ATP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位
    C．ATP的合成常伴随放能反应，而吸能反应不一定伴随ATP的水解
    D．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程是一个需要消耗ATP的胞吐过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的四种不同生物中，相关叙述正确的是（　　）
    A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁
    B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
    C．乙中DNA分子都呈环状，能够进行光合作用和有氧呼吸
    D．丙结构中的元素组成是C、H、O、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞分化的实质是（　　）
    A．基因组的改变B．基因的选择性表达
    C．细胞器数量和种类的变化D．细胞亚显微结构的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，研究者将A、B、C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如图1．请分析回答下列问题：

    （1）请根据图1回答，在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有：
    ①高温破坏了类囊体薄膜（细胞结构），使光能捕获效率下降，光反应受到抑制．
    ②高温下，气孔开放度下降，使二氧化碳固定减弱，暗反应受到抑制．
    （2）三个品系中的A品系在高温条件下光合速率下降最少．原因之一是该品系在高温下蒸腾速率增加更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响．
    （3）在30℃时，测定三个品系光合速率变化情况如图2．在P点时，三条曲线重合，表明三种品系的呼吸作用速率相等；光照强度为Q时，三个品系植物固定CO2的量A＞B＞C（填大小关系，用“A、B、C”和“＞”表示）；与P点相比，Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是叶绿体基质．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于生命系统的结构层次，以下说法不正确的是（ ）

    A．细胞是生命系统的最小结构层次

    B．动物和植物的结构层次是完全相同的

    C．一个大肠杆菌是细胞层次，也是个体层次

    D．培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次

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