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    关于来自同一人体的神经元、吞噬细胞、卵细胞和胰岛B细胞的叙述正确的是

    A．因为来自同一人体，所以各细胞的基因都相同

    B．虽然各细胞的形态、大小和生理功能不同，但细胞中含量最多的化合物是相同的

    C．因为各细胞的形态、大小和生理功能不同，所以细胞中的RNA种类都不相同

    D．因为各细胞的形态、大小和生理功能不同，所以细胞中的细胞器种类都不相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是（ ）

    A．多利羊的产生证明了动物细胞具有全能性

    B．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核

    C．RNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透过性

    D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程发生在人体内环境的是

    A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的合成

    C．抗体和抗原的结合 D．食物中蛋白质的分解

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    科目：高中生物 来源：2016年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    许多化学药剂可以导致基因突变和染色体畸变。野生型水稻用甲磺酸乙酯（ EMS）处理获得雄性不育突变体，且雄性不育基因与可育基因是一对等位基因。下列相关叙述正确的是

    A．判断雄性不育基因的显隐性最简便的方法是让该突变体自交

    B．若让EMS处理导致基因多个碱基对缺失，引起的变异为基因突变

    C．若让该雄性不育突变体再经人工诱变则不能恢复为野生型

    D．若该雄性不育突变体为一条染色体片段缺失所致，则雄性不育基因为显性基因

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市高三下学期毕业班联考（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析回答下列与植物结构与生命活有关的内容

    （1）莲藕是一种常见的水生植物，其生长状态如图所示。

    ①藕断丝连中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是 。藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是 。

    ②藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行______呼吸，该呼吸过程第二阶段的产物是 。

    （2）油菜素内酯（BR）是一种天然植物激素，被国际誉为第六激素，广泛用于农业生产。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0～14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示。

    ①由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向 。

    ②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在 h 时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组 ，说明 。

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市高三下学期八校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某蛾类是二倍体生物，其性别决定方式为ZW型（与人类、果蝇正好相反）。其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因 （B和b ，D和d）共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如下图所示，下列选项不正确的是（ ）

    A．该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律

    B．此蛾类结黄茧的基因型有2种

    C．若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合，最好应该选择基因型为bbZdW的个体与之交配。

    D．若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是13/16

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三1月诊断理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    吲哚丁酸（IBA）是一种外源生长素类似物，激动素（KT）是一种外源细胞分裂素类似物，研究人员研究了这两种激素对棉花幼苗根系生长的影响，实验结果如图所示。回答下列问题：

    （1）图中植物根的形态学上端是 （填“A”或“B”），生长素在A、B之间的运输过程中 （填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

    （2）自然状态下 现象叫根的顶端优势，这种现象的出现体现了生长素作用具有 。

    （3）根据实验结果分析，IBA和KT这两种外源激素能够消除根顶端优势的是 ，若该实验改为处理幼苗的芽，实验得到了不同的变化曲线，分析可能的原因是 。

    （4）将IBA和KT用于棉花植物组织培养，MS培养基中的IBA与KT用量比值 （填“高”、“适中”或“低”）时容易促进根的分化、抑制芽的形成。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类癌症中最常见的原因是突变使得肿瘤抑制基因TP53丧失功能，其实质是一个等位基因所在的染色体片段发生缺失。下列叙述正确的是

    A．基因TP53丧失功能是基因突变的结果

    B．基因TP53不能通过减数分裂和受精作用传递给后代

    C．基因TP53能有效抑制原癌基因和抑癌基因的表达

    D．基因TP53丧失功能后，剩余基因的表达过程中最多有64种密码子出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）
    A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
    B．高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
    C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
    D．同一个体中不同种类的细胞中的蛋白质分子不一定相同

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