分析 根据题意和图示分析可知:图示为农作物新品种的育种方式,其中①表示植物体细胞杂交;②表示脱分化过程;③表示再分化过程;④表示胚状体包裹人工薄膜形成人工种子;⑤表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞.
解答 解:(1)图中⑤过程涉及到基因工程,①过程为植物体细胞杂交,②③过程为植物组织培养技术.
(2)⑤表示将目的基因导入受体细胞中.
(3)与传统的杂交育种相比,基因工程育种和植物体细胞杂交育种的优点:打破生殖隔离、实现遗传物质的定向改变、克服了远缘杂交不亲和的障碍.
故答案为:
(1)基因工程、植物体细胞杂交
(2)将目的基因导入受体细胞
(3)实现遗传物质的定向改变、克服了远源杂交不亲和的障碍
点评 本题结合图解,考查基因工程和植物细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记植物组织培养的过程及应用;识记植物体细胞杂交技术的过程及意义,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•江苏)下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•慈溪市校级期中)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )
A.低温处理胰蛋白酶会影响它的活性
B.酶在完成催化反应后立即被降解为氨基酸
C.ATP的合成和水解需要的酶相同
D.酶通过提供能量来提高催化反应速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是两个家庭关于甲(A、a)、乙种(B、b)两种遗传病的遗传系谱图,其中一种遗传病的基因位于X染色体上.下列叙述不正确的是( )
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A.仅通过2号家庭遗传系谱图,能判断出甲病为常染色体隐性遗传病
B.若1号家庭Ⅱ2患甲病,则Ⅰ1、Ⅱ1的基因型都可以是Aa
C.2号家庭中,Ⅰ3个体的基因型为AaXbY
D.2号家庭中,Ⅱ1、Ⅱ2的子女中正常的概率为![]()
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用带毒植株的种子培养后代 | |
| B. | 用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插 | |
| C. | 用带毒植株的茎尖进行组织培养,诱导出植株 | |
| D. | 用叶表皮细胞进行组织培养,诱导出植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①过程要先去雄后授粉 | |
| B. | ②过程出现基因重组 | |
| C. | ③过程称为单倍体育种 | |
| D. | ④过程常用一定浓度秋水仙素处理幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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