| A. | 从它们的组成结构上看,二者都有双层膜和基质 | |
| B. | 从它们的生理功能上看,二者都与细胞的能量转换有关 | |
| C. | 从它们所含物质上看,二者都含有少量DNA | |
| D. | 从它们的分布上看,二者在所有的植物细胞中都存在 |
分析 本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成脊,脊上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.
解答 解:A、从结构上看,二者都是具有双膜结构的细胞器和基质,A正确;
B、从功能上看,二者都是与能量转换有关的细胞器,B正确;
C、二者都含有少量DNA,均为半自主性细胞器,C正确;
D、叶绿体只存在于能进行光合作用的植物细胞中,D错误.
故选:D.
点评 本题通过对最重要的两种细胞器的比较,加深了学生对知识的理解,本题旨在考查学生通过比较、分析、综合等方法对线粒体和叶绿体的掌握程度.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2004•广东)取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察.欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期( )
A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 、1:1:1:1 | B. | 、1:1:2:2 | C. | 、2:2:1:1 | D. | 、0:0:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 两个种群间能量流动方向是乙→甲 | |
| B. | M时甲种群的出生率小于死亡率 | |
| C. | 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 | |
| D. | 甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 卵细胞或精子、减数第一次分裂后期 | |
| B. | 卵细胞、减数第一次或第二次分裂后期 | |
| C. | 精子、减数第一次分裂后期 | |
| D. | 卵细胞或精子、减数第一次或第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 受精过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程,实质是精子的核和卵细胞的核融合 | |
| B. | Ⅲ过程不可能有非同源染色体自由组合 | |
| C. | Ⅰ过程可实现染色体的互换和自由组合 | |
| D. | 受精卵中的遗传物质主要来自于染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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