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    【题目】雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾，性外激素所传递的信息类型属于（ ）

    A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息

    【答案】B

    【解析】

    生态系统中信息的种类：
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。
    （2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。
    （3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。

    性外激素是一种化学物质，因此其传递的信息属于化学信息，B正确。
    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为下丘脑——腺垂体——肾上腺皮质与单核巨噬细胞环路，其中CRH为促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH为促肾上腺皮质激素，GC是糖皮质激素，IL-1为白细胞介素-1（本质为蛋白质），“+”表示促进，“-”表示抑制。请回答下列问题：

    （1）单核巨噬细胞受到刺激并分泌IL—1的过程中，细胞内______（细胞器）的膜面积先增加后减少，最终膜面积基本不变。IL—1除了图示功能外，还具有和T细胞分泌的淋巴因子一样促进B细胞增殖并分化为__________的功能。

    （2）GC具有升高血糖的作用，该激素与______（激素）在调节血糖平衡方面具有拮抗作用。分析图示信息，含有ACTH受体的细胞有________。图中存在的____调节机制使机体内的GC含量不至于过高。

    （3）从图中信息可知，不同激素作用方式的共同特点是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述中，最准确的是 （ ）

    A. 1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化

    B. 2可表示呈“S”型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线

    C. 若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为增长型

    D. 1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动物体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：

    （1）图中b的结构通式为________________。一个a是由_________________组成的。

    （2）若B为胃蛋白酶，请写出参与其“生产流水线”的细胞器：________________________________。

    （3）某分子B经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：

    该片段的名称是_____________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是 （ ）

    A. 城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低

    B. 两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

    C. 两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

    D. 流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中，都属于脂质的是（ ）

    A.核糖核苷酸与脂肪B.ADP与维生素D

    C.胆固醇与磷脂D.丙氨酸与脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是

    A. 幼苗1和2都可由胚状体发育而来

    B. ①②③的原理分别是植物细胞的全能性、基因重组、细胞增殖等

    C. 植株A、B、C分别为二倍体、二倍体、单倍体

    D. 植株A、B、C相关基因纯合的概率分别是0、25%、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是

    A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2

    B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体

    C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

    D.④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一只大熊猫的不同组织细胞中，所含的DNA和RNA是（ ）
    A.DNA相同，RNA不相同
    B.DNA相同，RNA也相同
    C.DNA不相同，RNA相同
    D.DNA不相同，RNA不相同

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