【题目】某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花。茎的高度由一对等位基因（A/a）控制，植株只要含A基因就表现为高茎，花的颜色由两对等位基因（B/b和C/c）控制，植株同时含有B基因和C基因才表现为紫花。用纯合的高茎紫花植株与纯合矮茎白花植株杂交，F1全为高茎紫花，F2中紫花∶白花=9∶7。不考虑交叉互换，下列说法错误的是（ ）
A.若F1自交，子代中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花=27∶21∶9∶7，则三对基因位于三对同源染色体上
B.若F1自交，子代中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎白花=9∶3∶4，则三对基因位于两对同源染色体上
C.若F1与亲代中的矮茎白花植株杂交，子代中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花=1∶3∶1∶3，则三对基因位于三对同源染色体上
D.若F1与亲代中的矮茎白花植株杂交，子代中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎白花=1∶2∶1，则三对基因位于两对同源染色体上
【答案】D
【解析】
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成若干个分离定律进行解答。
2、由题意知，纯合的高茎紫花植株与纯合矮茎白花植株杂交，F1全为高茎紫花，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状；F2中紫花∶白花=9∶7，是9∶3∶3∶1的变式，说明B（b）、C（c）遵循自由组合定律。B_C_开紫花，B_cc、bbC_、bbcc开白花，子一代基因型是AaBbCc。
A、如果3对等位基因分别位于3对同源染色体上，则遵循自由组合定律，子一代AaBbCc自交，Aa自交后代3高茎∶1矮茎、BbCc自交后代9紫花∶7白花。考虑2对相对性状，子二代的表现型比例是（3高茎∶1矮茎）×（9紫花∶7白花）=27高茎紫花∶21高茎白花∶9矮茎紫花∶7矮茎白花，A正确；
B、如果三对基因位于两对同源染色体上，根据分析可知，B（b）与C（c）遵循自由组合定律，A（a）与B（b）或者是C（c）不遵循自由组合定律即连锁，F1基因型为AaBbCc，F1自交，F2中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎白花=9∶3∶4，B正确；
C、子一代基因型是AaBbCc，亲代矮茎白花的基因型是aabbcc，如果三对等位基因分别位于3对同源染色体上即遵循自由组合定律，BbCc×bbcc→BbCc∶Bbcc∶bbCc∶bbcc=1∶1∶1∶1，紫花∶白花=1∶3，Aa×aa→1高茎∶1矮茎，因此，子代中高茎紫花∶高茎白花∶矮茎紫花∶矮茎白花=（1∶3）×（1∶1）=1∶3∶1∶3，C正确；
D、如果三对基因位于两对同源染色体上，根据分析可知B（b）与C（c）遵循自由组合定律，A（a）与B（b）或者是C（c）不遵循自由组合定律，AaBbCc与aabbcc杂交，每一对都是测交实验，子代中基因型比例是AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCc∶aabbcc=1∶1∶1∶1，或者AaBbCc∶AabbCc∶aaBbcc∶aabbcc=1∶1∶1∶1，表现型：高茎紫花∶高茎白花∶矮茎白花=1∶1∶2，D错误。
故选D。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨一个池塘的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑧⑨D.⑤②①③④⑦⑨⑧
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，下列有关癌细胞特点的叙述正确的是（ ）
A.细胞的表面发生了变化，由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少导致细胞无限增殖
B.细胞癌变的原因是细胞中的抑癌基因突变为原癌基因
C.细胞发生癌变的原因是遗传物质发生变化，因此与环境无关
D.初步检查癌症可以通过验血，看甲胎蛋白和癌胚抗原是否超过正常值
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。若以基因型ggYy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结子粒的表现型是（ ）
A.全是灰种皮黄子叶
B.灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶
C.全是白种皮黄子叶
D.白种皮黄子叶、白种皮绿子叶
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】抗生素的广泛使用，使得部分细菌表现出对抗生素的耐药性。下列叙述错误的是（ ）
A.自然选择作用于细菌个体而导致基因频率改变
B.细菌在接触抗生素后产生抗药性而被保留下来
C.耐药性菌可能是若干个突变累加一起的产物
D.细菌耐药性的增强是适应性进化的一种体现
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】棉铃虫是棉花生产中的一大害虫。某地农业部门在防治棉铃虫的问题上，提出了两种方案：方案一：喷洒高效农药；方案二：放养棉铃虫的天敌一赤眼蜂。 回答下列问题：
（1）在生态系统的营养结构中，棉铃虫属于__________其幼虫因活动能力弱，活动范围小，要调查幼虫种群密度的方法是_________________________。
（2）方案二控制动物危害的技术为_____________。(填化学防治、生物防治或机械防治)，更有利于提高农田生态系统稳定性，生态系统稳定性分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性，抵抗力稳定性是指______________________________。
（3）研究农田生态系统能量流动特点，保证农产品的持续高产。这说明研究生态系统能量流动的意义是________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关诗文所蕴含的生态学原理的叙述错误的是（ ）
A.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落演替
B.“螟蛉有子，蜾羸负之”体现了两种生物之间的互利共生关系
C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性
D.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”体现了生态系统信息传递的功能
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A.通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理
B.胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力
C.卵裂期细胞随分裂次数增加细胞的相对表面积而不断增大
D.培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生长素或植物生长调节剂应用的说法，正确的是（ ）
A.在黄瓜花期喷洒高浓度的2，4-D可防止落花落果
B.探索IBA诱导葡萄插条生根，可通过预实验减少实验误差
C.高浓度的生长素通过促进乙烯的合成抑制植物生长
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到四倍体无子番茄
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