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    【题目】下列关于人体主要内分泌腺细胞的叙述，不正确的是

    A. 甲状腺激素可作用于甲状腺腺体细胞

    B. 内分泌腺细胞分泌的激素首先进入组织液

    C. 下丘脑是体温调节的中枢

    D. 胰岛B细胞受损引起糖尿病可通过口服胰岛素制剂治疗

    【答案】D

    【解析】甲状腺激素可以作用于全身所有细胞，A项正确；内分泌腺细胞分泌的激素首先进入组织液，通过体液运输，B项正确；下丘脑是体温调节中枢，C项正确；胰岛素属于蛋白质，口服会被消化，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于某植物体细胞的叙述，不合理的是

    A. 不同体细胞中的mRNA相同 B. 不同体细胞中的核苷酸种类相同

    C. 不同体细胞中的蛋白质不同 D. 所有体细胞中都含有磷脂分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示）、刚毛与截毛是另一对相对性状（相关基因用D、d表示）。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。提示：右图为果蝇X、 Y染色体同源区段（I区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段），I、Ⅱ、Ⅲ区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传。

    （1）若只根据实验一，可以推断出等位基因B、b位于 染色体上，等位基因D、d位于性染色体 区段上（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

    （2）实验二中亲本的基因型为 ,若只考虑果蝇的体色性状，在F2的灰身果蝇中，纯合子所占比例为 。

    （3）用4种不同颜色的荧光分别标记实验二F1中果蝇精原细胞中基因B、D及等位基因，观察其分裂过程中某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光位点，其原因是 ．

    （4）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型均为刚毛。在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为 和 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A、B分别为动物细胞、植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答：

    （1）图中所示结构只有通过 显微镜能观察到。

    （2）大肠杆菌与图示细胞共有的细胞器是[ ] 。

    （3）若要生产人的糖蛋白，用大肠杆菌制备的工程菌不如用酵母菌制备的工程菌效果好，原因是大肠杆菌细胞不具备图中的[ ] 和高尔基体，从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。

    （4）B图中组成④的主要化学元素是 ，与④形成有关的细胞器是[ ] 。

    （5）若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构，则为__________细胞。

    （6）图中不含磷脂的细胞器有_________。

    （7）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有______。

    （8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是 。

    （9）若A细胞能够分泌产生抗体，则与该过程有关的具膜细胞器有______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为含铁量较高的转基因水稻的培育过程示意图．请分析回答：

    （1）获得铁结合蛋白基因有两条途径，一是以铁结合蛋白基因的mRNA为模板，在反转录酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在___________作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的________序列，推测出相应的mRNA序列，再推测其DNA的序列，利用仪器_____________合成目的基因。

    （2）重组Ti质粒的结构除了含有标记基因、目的基因、终止子和复制原点外，还必须有_____________，它是_____________结合的部位。

    （3）除了基本营养物质外，培养基2还应加入_____________进行筛选培养。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻_____________。

    （4）理论上，基因组文库含有的生物基因数量____________（大于、等于、小于）cDNA文库中含有的生物基因数量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在确定生物染色体核型时所需要的染色体通常来自细胞有丝分裂的

    A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。下图是相关实验记录，据此不能得到的结论是

    A. 温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化

    B. 该实验证明膜蛋白能够运动

    C. 温度对膜蛋白的扩散有影响

    D. 图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

    A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

    B. ②是所有生物遗传物质的载体

    C. ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

    D. ④在所有细胞中的大小和含量是不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是

    A.甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖

    B.乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构

    C.丙中生物的生活方式为腐生或寄生

    D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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