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    【题目】下图是人体对低血糖调节的部分过程，其中激素a是胰高血糖素释放因子。相关叙述正确的是（ ）

    A.甲、乙分别是垂体细胞、胰岛A细胞

    B.体内的激素b能够促进肝糖原的分解

    C.激素a能特异性的运输并作用于甲细胞

    D.与过程②相比，过程①速度快、时间短

    【答案】B

    【解析】

    分析题图：a是胰高血糖素释放因子，b为胰高血糖素，①为激素调节，②为神经调节，细胞甲为胰岛A细胞，乙为肝细胞。

    A、细胞甲为胰岛A细胞，乙为肝细胞，A错误；
    B、激素b为胰高血糖素，能够促进肝糖原的分解及非糖物质的转化，进而升高血糖，B正确；
    C、激素a通过体液运输到达全身各处，但只能靶细胞甲上受体结合，C错误；
    D、①为激素调节，②为神经调节，与过程②相比，过程①速度较慢，时间较长，D错误。
    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（ ）

    A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

    B. 若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动

    C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

    D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物生命活动调节的部分示意图。请据图回答下列问题：

    （1）突触小泡中的_______只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的。图中的运动神经末梢和靶细胞等共同构成反射弧中的________。

    （2）若 给 予 M 点 适 当 刺 激 ， 则 M 点 膜 外 电 位 变 化 为_____________________；若给予 N 点适当刺激，电流表将偏转________次。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段，请据图回答：

    (1)图中1表示________，2表示________。1、2、3结合在一起的结构叫_______________________。

    (2)3有________种，中文名称分别是____________________________。

    (3)DNA分子中3与4是通过________连接起来的。

    (4)DNA被彻底氧化分解后，能产生含N废物的是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图，请据图分析下列叙述错误的是（ ）

    A. 接受刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

    C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D. 动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一对同源染色体上的部分基因，有关说法不正确的是（ ）

    A.甲染色体上的隐性基因控制的性状都无法观察到

    B.图中控制任意两对相对性状的基因都可发生重组

    C.图中控制四种性状的基因遗传都遵循分离定律

    D.图中控制花色和茎高的基因遗传不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野牛草是一种草坪绿化植物，幼苗生长缓慢。不同浓度的赤霉素（GA）溶液和生 长素（IAA）溶液对野牛草幼苗生长的影响，结果如下图。有关叙述不正确的是（ ）

    A.本实验以蒸馏水处理为对照组

    B.GA 对苗生长的促进效果比根的强

    C.IAA 对根生长的促进效果强于 GA

    D.实验结果证明 IAA 作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】融合PCR技术是采用具有互补末端的引物，将不同来源的扩增片段连接起来的方法，其过程如下图1。下图2是中间载体1和中间载体2（利用融合PCR技术构建成）构建成叶绿体定点整合表达载体示意图（限制酶酶切位点标注于载体外侧），叶绿体定点整合表达载体通过与叶绿体基因的同源重组，将目的基因整合于叶绿体 DNA的特定位点上。请回答下列问题：

    （1）图1中，在第一阶段获得两种DNA的过程中，一般须将引物1、2和引物3、4置于不同反应系统中。这是因为__________________________。加入到PCR反应体系的物质，除图中所示引物、模板DNA外，还应包括Mg2＋、扩增缓冲液、_________和_________________。

    （2）图1中，在引物1、引物2组成的反应系统中，经第一阶段要形成图示双链DNA，至少要经过__________次复制。引物1、引物2组成的反应系统和引物3、引物4组成的反应系统中均进行一次复制，共产生______________种双链DNA分子。

    （3）图2中，构建成定点整合表达载体需用到的工具酶有______________和______________酶，图中定点整合表达载体上未标出的结构是 ________________________。

    （4）利用定点整合表达载体将目的基因导入植物细胞的叶绿体中的优点是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究干旱和淹水处理对薄壳山核桃光合作用的影响，科研人员对薄壳山核桃幼苗进行实验研究，10天后测定相关指标，结果如图1。请回答问题：

    （1）据图可知，干旱处理导致薄壳山核桃植株的净光合速率显著下降的原因是 _________。

    （2）植株叶片气孔开放程度变化通过影响光合作用的____阶段，从而影响光合速率。

    （3）根冠比是指植物地下部分与地上部分干重的比值。科研人员测定不同实验处理下薄壳山核桃地下部分和地上部分的干重，计算出根冠比。与对照组相比，预测干旱处理植株的生长状况为____，根冠比将____，从而使植株减少水分蒸腾和获取更多水分，适应干旱环境。

    （4）科研人员进一步用电镜观察不同处理的细胞结构，结果如图 2。

    据图推测，干旱处理组薄壳山核桃幼苗叶片细胞 ____，叶片变黄，从而影响净光合速率。

    （5）根据图1 结果尚不能确定“淹水处理对薄壳山核桃植株光合作用无明显影响”，请写出进一步实验的简要思路：____。

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