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如图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)研究表明,结构4的功能越复杂,其上的
 
种类和数量就越多.K+在进入甲细胞时,需要消耗线粒体以及
 
提供的能量,表明K+的跨膜运输方式是
 

(2)若图中细胞能分泌蛋白质类物质.蛋白质类分泌物除消化酶类外,还可能是
 
 
等(写出两类可能的分泌物名称).
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:据图分析:①是细胞质基质,②是中心体,③是核糖体,④是细胞膜,⑤是线粒体,⑥是高尔基体,⑦是细胞核,⑧是内质网.
解答: 解:(1)结构④表示细胞膜,主要成分是磷脂和蛋白质,其中磷脂双分子层形成细胞膜的基本骨架,而蛋白质是生命活动的承担者,则细胞膜功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关.K+进入甲细胞的方式是主动运输,需要载体和能量,能量来源于细胞呼吸,场所是细胞质基质和线粒体.
(2)分泌蛋白除消化酶类外,还可能是抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等).
故答案为:
(1)蛋白质   细胞质基质   主动运输
(2)抗体   蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等)
点评:本题结合细胞结构示意图考查细胞结构和功能等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中,叙述正确的是(  )
A、甘蔗茎的薄壁组织中含有较多的糖且接近于白色,可用来进行还原糖的鉴定
B、花生种子含脂肪多,苏丹Ⅳ染液可将其染成橘黄色,苏丹Ⅲ将其染成红色
C、豆浆富含蛋白质,可与斐林试剂水浴加热呈紫色反应
D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

反射是神经系统最基本的活动形式,反射弧是形成反射的机构基础.根据构成反射弧的复杂程度又可分为二元反射弧和多元反射弧.如图表示一个多元反射弧的反射过程,说法正确的是(  )
A、该反射弧中,效应器是运动神经元所支配的肌肉
B、对脚有害刺激产生的兴奋通过反射弧可以同时到达①④
C、①②是两个突触,兴奋在突触中的传递所需要的递质是有同一个神经元释放的,所以两者的递质类型是相同的
D、该反射的完成不需要大脑皮层的参与,是先天就有的

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科目:高中生物 来源: 题型:

四分体是指(  )
A、含有4条染色体的一个细胞
B、含有4对同源染色体的一个细胞
C、含有4条染色单体的一个细胞
D、联会后含有4条染色单体的一对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用的说法正确的是(  )
A、绿色植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的内壁上
B、光合作用中CO2的固定是在叶绿体基质上进行的
C、光合作用中形成ATP的部位是叶绿体基质
D、要测定藻类植物是否进行光反应,最简单的方法是检验二氧化碳的吸收量

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内储存遗传信息的物质是(  )
A、核酸B、脂肪
C、蛋白质D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料:所谓“皮革水解蛋白粉”,是指利用皮革下脚料甚至动物毛发等物质,经水解而生成的一种粉状物.因其氨基酸或者说蛋白质含量较高,人们称之为“皮革水解蛋白粉”.严格来讲,“皮革水解蛋白粉”对人体健康并无伤害,与在家里熬制猪皮汤、猪蹄汤得到的“肉冻”成分相差不多.不过无毒害的前提是用的皮革必须未经糅制、染色等人工处理,否则,就会含有重铬酸钾和重铬酸钠等有毒物质.如果用这种经人工处理过的皮革等原料生产水解蛋白,重铬酸钾和重铬酸钠自然就被带入产品中,被人体吸收、积累,可导致人体中毒,使关节疏松肿大,甚至造成儿童死亡.
根据上述材料回答:
(一)“皮革水解蛋白粉”的基本组成单位的结构通式是
 
.将此基本单位用放射性同位素标记,唾液腺细胞用它合成并分泌此淀粉酶的途径中出现放射性的有膜结构的细胞器是
 
.高温可使蛋白质变性失活的主要原理是
 

(二)某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育的影响进行探究实验.你若是该小组成员,请完善下列实验.
(1)实验材料和用具:大鼠若干只,普通饲料,添加皮革蛋白粉的饲料,其他所需条件均满足.
(2)实验目的:探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育是否有影响.
(3)实验步骤:
①选
 
的大鼠若干,随机均分为A、B两组,分笼饲养;
②A组大鼠每天都饲喂适量普通饲料,B组大鼠饲喂
 
;(其中实验组是
 
,对照组是
 
 )
③A、B两组大鼠均在相同且适宜的条件下饲养一段时间;
④检查大鼠的生长状况,统计各组大鼠的体重及发育情况.
(4)请预测该实验的实验结果并作出相应的合理分析(至少写出三种情况).
 

 

③若A组大鼠的体重小于B组的大鼠,且生长发育状况比B组大鼠差,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下各图中,各有几个染色体组(  )
A、3 2 5 1 4
B、3 3 5 1 4
C、2 3 3 1 1
D、2 2 5 1 1

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科目:高中生物 来源: 题型:

据如图判断,下列有关叙述不正确的是(  )
A、图中A、B为同一生物体上的两个细胞,则A处于有丝分裂后期,B处于减数第Ⅱ次分裂后期
B、A、B为同一生物体上的两个细胞,则该生物的一个染色体组有2条染色体
C、A图表示某生物正在进行减数分裂,则该生物是四倍体,体细胞中含有8条染色体
D、B图表示某一生物的细胞正在进行有丝分裂,则该生物是二倍体,其体细胞中含有2条染色体

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