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    莠去津（C8H14ClN5）是一种含氮的有机物，有农业生产中常被用做除草剂。由于其在土壤中不易降解，长期使用将严重破坏农林生态环境。为了降解废土壤中的莠去津，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用莠去津的细菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为被其污染的土壤样品。请回答下列问题：

    （1）长期使用莠去津的土壤中可能含有只能降解利用莠去津的细菌菌株，这是由于莠去津对细菌具有       作用。在微生物分离鉴定实验中，通常需要培养基中加入        （物质）用以凝固营养成分。

    （2）②中的选择磁头基中应以        作为唯一氮源，来筛选目的细菌。莠去津在筛选出的目的细菌中的作用是               。

    （3）④作为对照，微生物在④中不生长，在⑤中生长。设置此对照的目的是          。

    （4）⑤、⑥、⑦操作的目的是                                      。

    （5）莠去津能阻断光反应中的电子传递过程。影响NADPH的形成。研究人员欲将能降解莠去津的基因转移到农作物细胞内。获得该基因的途径除了从细菌中直接分离外，还可以

          达载体时，必须使用限制性内切酶和        的基因之所以能在农作物细胞内表达，其原因是                   

    （1）选择     凝固剂（功琼脂）

    （2）莠去津  为细菌提供所需的氮源、碳源和能量

    （3）进一步检测和验证筛选出的是能降解莠去津的细菌菌株

    （4）进一步分离提纯所需菌种（获得纯度较高的菌种）

    （5）人工合成     DFA连接       它们共用一套密码子

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。

    ⑴莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成_____________，进而影响在_____________中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。

    ⑵从使莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：

    杂交亲本

    后代中耐药型植株比例（%）

    后代中敏感型植株比例（%）

    耐药型♀×敏感型♂

    100

    0

    敏感型♀×耐药型♂

    0

    100

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    科目：高中生物 来源：2008年高考天津卷---理综（生物） 题型：综合题

    莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。
    ⑴莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成_____________，进而影响在_____________中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。
    ⑵从使莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：

    杂交亲本
    		后代中耐药型植株比例（%）
    		后代中敏感型植株比例（%）
    耐药型♀×敏感型♂
    		100
    		0
    敏感型♀×耐药型♂
    		0
    		100
    由表推断，控制该耐药性状的基因位于_____________。
    （3）据图回答：

    ①由于莠去津的_____________作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
    ②下图是A-C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是__________；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是_____________；从A瓶中应选择细菌生长处于_____________期的菌液加入到B瓶中，培养效果更好。

    ③在固体培养基中，无透明带菌落利用的氮源主要是_____________；有透明带菌落利用的氮源主要是_____________，据此可筛选出目的菌。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年高考《考试大纲》调研试卷（四）生物卷（解析版） 题型：综合题

    （生物技术实践，10分）莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能 降解莠去津的细菌（目的菌）。已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答：

     

    (1)由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的过程称为 ____ ，目的是________________________。

    (2)在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行 ____ ，将菌种接种到固体培养基的方法有平板划线法和________法，从图中看本实验采用的是 ________ （填“前者”或“后者”）。一段时间后，培养基出现无透明带菌落和有透明带菌落两种菌落，我们筛选的目的菌是      菌落中的细菌，该菌落生长所需的氮元素主要来源于______________________。

    (3)为弄清固体培养基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培养基，要如何设置对照组？________________。

    (4)此实验中，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。该同学的实验结果产生的原因可能是________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省嘉峪关市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。

    （1）由于莠去津的           作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。

    （2）莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成         ，进而影响在         中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。

    （3）从使用莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：

    杂交亲本

    后代中耐药型植株比例（%）

    后代中敏感型植株比例（%）

    耐药型♀×敏感型♂

    100

    0

    敏感型♀×耐药型♂

    0

    100

    由表推断，控制该耐药性状的基因位于               。

    (4)莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）。已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。

    据图回答：

    下图是A—C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。由图推断，从A瓶到c瓶液体培养的目的是                                                       ；甲类细菌迅降低的主要原因                                                           ；从A瓶中应选择细菌生长处于             期的菌液加入到B瓶中，培养效果会更好。，目的菌的同化作用为           。

    （5）在固体培养基中，无透明带菌落利用的氮源主要是            ；有透明带菌落利用的氮源主要是           ，据此可筛选出目的菌。

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。
    (1)莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成______，进而影响在____中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。
    (2)从使用去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：
    由表推断，控制该耐药性状的基因位于_______________________。
    (3)莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。
    据图回答：
    ①．由于莠去津的___________作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
    ②．下图是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图。
    由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是_________；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是__________；从A瓶中应选择细菌生长处于____________期的菌液加入到B瓶中，培养效果会更好。
    ③．在固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是________________；有透明带菌落利用的氮源主要是_____________，据此可筛选出目的菌。

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