【题目】如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程,下列相关叙述正确的是( )
A.人体的非特异性免疫对抗原A不起作用
B.细胞①能识别抗原A,但不能识别其他抗原
C.物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性
D.当抗原A再次人侵机体时,可直接作用于细胞④,使二次免疫更快更强
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【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中正确的是( )
A.若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞
B.若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,神经-肌肉突触后膜完成了化学信号→电信号的转变
C.图中⑤的形成只与②有关,⑤所在的位置是内环境
D.若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,肌无力患者的神经-肌肉突触后膜难以产生动作电位
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【题目】图是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,以下叙述不正确的是( )
A.B、C、D构成该生态系统的生物群落
B.碳在A和D之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
C.D数量减少会导致B数量随之减少
D.若C增加Xg,至少需要消耗D 5Xg
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【题目】在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培某种植物。测得植株的呼吸速率和总光合速率变化曲线如图所示(实验过程中温度保持适宜且CO2充足。横轴表示实验所用的时间)。回答下列问题:
(1)第5--7 h呼吸作用加快的主要原因是____;第9--10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是____________
(2)与第8h相比,第10h时不再产生ATP的细胞器是____;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时 ___成为细胞中合成ATP的唯一场所。
(3)该植物积累有机物速率最快的时刻是第___ h时,积累有机物总量最多的时刻在第 __ h之间。
(4)在第8h,植物体释放到密闭容器中的氧气量____(大于/等于/小于)植物体消耗的氧气量。
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【题目】回答下列有关植物激素的问题。
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为________________(填180°≥α>0°、180°≥α≥90”或90°≥α>0)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度________(填一定或不一定)相同。
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。此实验设计不够严谨,该如何改进?______________________________________________。据此实验结果,推断水平放置的植物其根向重力生长的原因是______________________________________。
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【题目】将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境(温度适宜)中,t1时刻给予充足的光照,t4时刻再补充一定量的CO2 ,继续培养一 段时间。在培养的过程中实时检测装置内O2的释放速率,结果如图所示。不考虑其他生物的影响,下列叙述错误的是( )
A.t0~t1,该密闭装置内O2的含量应持续下降
B.t3时刻,该绿色植物的呼吸速率等于光合速率
C.t3~t4,CO2浓度是限制光合速率的主要因素
D.t4~t5,该绿色植物的净光合速率逐渐增大
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【题目】下图显示了细胞的部分质膜(细胞膜)及其周围物质,下列关于其中符号的描述中,不正确的是
A.○可表示囊泡,包裹着大分子或颗粒从细胞内释放出来
B.◆可表示信号分子,据图分析,该物质很可能不能穿过细胞膜
C.Y 可表示糖蛋白,可将细胞膜一侧的信号传递到另一侧
D.=可表示磷脂双分子层,是膜的主要成分,具有流动性
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【题目】滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式,其过程如图。相关叙述错误的是( )
A. a链可作为DNA复制的引物
B. b链不作为DNA复制的模板
C. 两条子链的延伸方向都是从5′到3′
D. 该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化
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【题目】如图为某细胞分裂时的一对染色体示意图,1~8表示基因。下列叙述正确的是( )
A.如图所示结构中含四条染色体,称为四分体
B.1与 3、4 互为等位基因,1 与 7、8 互为非等位基因
C.减数分裂中,1 与 7 或 8 组合可能形成重组型的配子
D.若基因 1、5 来自父方,则 2、6 来自母方
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