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    下列疾病中，与免疫失调无关的是

    A．类风湿性关节炎 B．白化病

    C．系统性红斑狼疮 D．艾滋病

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，错误的是（ ）

    A．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致

    B．滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATP

    C．滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源

    D．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是

    A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

    B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

    C. 丁为年龄组成，稳定型的出生率最大

    D. 种群密度是种群最基本的数量特征，能反应种群数量变化趋势

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数值变化，据图分析正确的是

    A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者

    B．种群②个体的体积大

    C．孤岛上将只剩下种群②

    D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

    A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长

    B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感

    C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长

    D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是

    A．递质和激素发挥作用后均失去活性

    B．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

    C．有些神经细胞可以分泌激素

    D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式进行了探究（已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）。请回答下列问题：

    （1）若实验三的离心结果为：如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置，则是________复制；如果DNA位于全中带位置，则是________复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析：如果DNA位于______________（位置及比例，下同）带位置，则是全保留复制；如果DNA位于___________带位置，则是半保留复制。

    （2）若将实验三得到的DNA双链分开后再离心，其结果________（填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。为什么？ 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中（ ）

    A．每条染色体的两条单体都被3H标记

    B．每条染色体都只有一条单体被3H标记

    C．有一半染色体中的一条单体被3H标记

    D．每条染色体的两条单体都未被3H标记

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一上期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    叶绿体中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可见的太阳光，其中叶绿素主要吸收（ ）

    A．红光 B．黄光

    C．红光或蓝紫光 D．红光和蓝紫光

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