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    【题目】下列有关突触的正确叙述是

    A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

    B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系

    C. 神经递质的化学本质是蛋白质

    D. 神经递质通过主动运输进入突触间隙

    【答案】B

    【解析】

    试题兴奋从轴突传递到同一个神经元的细胞体时不需通过突触实现，但兴奋从轴突传递到下一个神经元的细胞体时只能通过突触实现；神经元之间一般需通过化学信号（如神经递质）发生联系；神经递质的化学本质不是蛋白质；神经递质通过胞吐的方式进入突触间隙。故选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】棉花为喜温作物，为研究冷害对不同棉花品种幼苗期光合作用影响及后期恢复机制，以建立有效的苗期防冻措施。科研人员选取棉花品种X及品种Z，25℃常温培养一段时间后，分别进行了低温处理（5℃处理48小时）及恢复（25℃恢复24小时）实验，测定了系列指标，结果如图所示：

    （1）植物光合作用暗反应利用光反应产生的_________和[H]，在______________中，将CO2转化为____________，进而形成糖类等有机物。

    （2）由图1、2实验数据可知，低温处理降低了________________，引起CO2摄入减少，造成净光合速率下降。

    （3）冷处理后，品种________更易恢复，据图2、3实验结果，推测原因可能是：恢复阶段， ________________________，因此能够积累更多有机物，有利于其恢复。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程不会发生的是

    A．过量摄入葡萄糖引起血糖浓度升高

    B．胰岛B细胞受损引起血糖浓度升高

    C．胰岛素的靶细胞表面受体失活引起血糖浓度升高

    D．肌糖原分解成血糖引起血糖浓度升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（ ）

    A.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢
    B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快
    C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
    D.若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是

    A. 细胞分裂素在果实生长中起促进作用

    B. 生长素对果实的发育和成熟没有影响

    C. 乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

    D. 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ）

    A. 激活靶细胞内的溶酶体酶

    B. 与抗原结合使其失去活性

    C. 直接吞噬靶细胞将其分解

    D. 将抗原呈递给B淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是

    A. 造血干细胞是没有分化的细胞

    B. 细胞癌变的实质是原癌基因的表达，抑癌基因的关闭

    C. 细胞凋亡不利于个体完成正常发育

    D. 胰岛B细胞内含有胰岛素基因，也含有唾液淀粉酶基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因治疗是指

    A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

    B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

    C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

    D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约 处．将切没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．若上述黄花苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外面两侧细胞中的生长素浓度都不会升高．回答下列问题：
    （1）植物体内具有生长素效应的物质有、PAA、IBA等．生长素既能促进生长，也能抑制生长，这表明生长素作用的特点为 ．
    （2）请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因． 原因1是 ．
    原因2是 ．

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