【题目】如图为我国某农场的桑基鱼塘生态农业模式图，请据此图回答以下问题：
（1）该图中，可以体现生态工程的基本原理主要有___和___。
（2）该图中，要想通过基因工程培养抗病桑树，用___切割含有抗虫基因的DNA分子和运载体，再用___连接，构建基因表达载体，将基因表达载体导入桑树的叶肉细胞，再通过___技术将叶肉细胞培养成植株。
（3）该农场从国外引入几头良种猪，若想大量繁殖此良种猪，可采用___技术，该技术首先要对供体和受体进行___处理，然后给供体猪注射促性腺激素，使其___，从而获得更多的卵母细胞，然后培养至___期，与经过___处理的精子进行体外受精，得到早期胚胎，移植到受体猪体内。
【答案】物质循环再生原理 整体性原理（或物种多样性） 同种限制性核酸内切酶 DNA连接酶 植物组织培养 胚胎移植 同期发情 超数排卵 MⅡ 获能
【解析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态农业是以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。
（1）据图分析，图示生态系统体现了生态系统物质循环再生原理和整体性原理。
（2）基因工程中，需要用限制酶切割目的基因（含有抗虫基因的DNA分子）和运载体，再利用DNA连接酶将两者连接起来；将目的基因导入桑树的叶肉细胞后，再利用植物组织培养技术将其培养成完整的植株。
（3）利用胚胎移植技术可以实现良种猪的大量繁殖，该技术首先要对供体和受体进行同期发情处理，然后给供体猪注射促性腺激素，使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，然后培养至减数第二次分裂中期，与经过获能处理的精子进行体外受精，得到早期胚胎，移植到受体猪内。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究者从一个爱尔兰家庭中发现了一个完全色盲患者，绘制了患者的家系图（如图1），并对该患者和正常人进行基因测序，部分测序结果如图2所示。下列叙述错误的是（ ）
A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B.据图2分析，致病基因与正常基因相比碱基对变化是C/G→T/A
C.若对系谱图中患者的姐姐进行测序，只能出现正常基因测序结果
D.若对系谱图中患者的哥哥进行测序，可能同时出现正常基因和致病基因的测序结果
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物技术在食品加工中的应用十分广泛，如果酒、果醋的制作就是生活中常见的例子。如图A是果酒和果醋制作的实验流程，图B是一个果酒制果醋的发酵装置。请分析回答：
（1）果酒和果醋发酵的微生物在代谢方式上的主要区别是________________。
（2）果醋是在图B中___________瓶产生的，发酵的微生物利用的碳源主要是___________。
（3）图A①过程是在图B___________瓶进行的，发酵产物酒精要在酸性条件下用_________________来鉴定。
（4）图B装置实际有一个不足之处，即______________________。
（5）在食品生产过程中常常采用固定化技术，如要固定化生产果醋的微生物多采用________________。
（6）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法，将生产果醋的菌种在同一稀释倍数下得到以下结果：
甲同学涂布了5个平板，统计的菌落数分别是124、135、117、141和148。取平均值133；乙同学涂布了5个平板，统计的菌落数分别是31、178、49、169和173，取平均值120。有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是______________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为生态系统碳循环模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中a表示________，b表示_________。图中②过程代表_____________生理过程。
（2）如果补充图中的虚线箭头，将原来e的食物来源改为一半来源于d，一半来源于a，理论上，a供养的e的数量将会_______，理由是_______________________________。
（3）如果途中的数字表示碳元素传递的数量，则夏季②_______（填“大于”、“小于”或“等于”）①+④+⑨。
（4）由于碳循环平衡被破坏而引起大气中CO2迅速增加，形成温室效应，请结合图中箭头，写出减缓温室效应的具体措施（写出两条）______________________________。
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【题目】分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图，下列说法正确的是（）
A.甲图中 c 点时的温度如果对应是乙图的 t1，则当温度变成 t2 时，c 点向左上方移动
B.从乙图可以看出，一天 24 小时，12 小时光照 12 小时黑暗条件下，温度为 t4 时， 植物可以正常生长
C.如果乙图的光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为 t2 时，植物能获得最佳的生 长收益
D.从丙图可知，用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色， 这样有助于促进作物的光合作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】分析如图叙述正确的是
A.④无姐妹染色单体，②有同源染色体
B.②人体细胞中有44条常、两条同型的性染色体
C.基因型为Aa的人体，②发生A与A的分离，③发生A与a的分离
D.④非同源染色体上的非等位基因自由组合
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【题目】研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，用以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15分钟内的饮水量，结果如图。下列分析错误的是
A.X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢
B.实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素少
C.A组实验小鼠的大脑皮层产生渴觉导致饮水增加
D.C组小鼠水摄入量比B组多是光激活X神经元所致
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】P450是石油降解的关键酶，用SalⅠ和NdeⅠ联合酶切获得的P450基因，与下图所示的质粒（pCom8）重组，导入土著菌种Y9，获得了基因工程菌P450/Y9。图中mel是黑色素合成基因，该基因表达能使白色的菌落变成黑色，aacCl是庆大霉素（一种抗生素）抗性基因，限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ在该质粒上均只有一个酶切位点。下表表示几种限制酶的识别序列和切割位点，据图回答下列问题：
限制酶 | SalⅠ | Nde Ⅰ | Xho Ⅰ | Ssp Ⅰ |
识别序列及切割位点 |
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（1）构建pCom8重组质粒时，需要用__________________________（限制酶）对图示质粒进行处理，才能与__________________________在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。基因工程中用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒，获得不同的黏性末端的主要目的是防止_________________________和反向连接。
（2）为了扩增重组质粒，需将其转入用__________预先处理的土著菌种Y9中，提高质粒导入率，以便获得更多基因工程菌P450/Y9。为了筛选出转入了重组质粒的基因工程菌P450/Y9，应在筛选平板培养基中添加______________。作为载体的质粒除了含有标记基因，还应该含有____________________（至少写两个）。
（3）为检测基因工程菌降解石油能力的大小，可观测的指标是____________________________。土著菌种Y9不能降解石油，但转入上述构建好的表达载体后则获得降解石油的能力，这是因为________________。
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