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    10．家兔的内分泌系统与人体相似．下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，回答下列问题：
    （1）若处于寒冷环境中，激素C、D（填字母）的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用．
    （2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是（负）反馈调节，对于维持动物体内激素C的含量具有重要的意义．
    （3）若切除甲状腺的三分之一，激素A的分泌将会增加；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B的含量将会降低，家兔的尿量将增加，激素E的分泌量将不变．（填“增加”、“降低”或“不变”）
    （4）激素E代表胰岛素或胰高血糖素，图中几种激素中，肾小管管壁细胞上有甲状腺激素、抗利尿激素、胰岛素的受体．

    分析 根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别是促甲状腺激素、抗利尿激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰岛素或者胰高血糖素．

    解答 解：（1）若处于寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素激的分泌量将会增加，家兔对寒冷刺激产生的生命活动调节属于神经-激素调节，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用．
    （2）图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是反馈调节，即当甲状腺激素的含量高时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，从而对于维持动物体内甲状腺激素的含量具有重要的意义．
    （3）若切除甲状腺的三分之一，则甲状腺激素的分泌量将减少，导致激素A促甲状腺激素的分泌将会增加；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B抗利尿激素的含量将会降低，肾小管和集合管对水分的重吸收减弱，导致家兔的尿量将增加，而激素E的分泌量将不变．
    （4）胰岛中有胰岛B细胞和胰岛A细胞，所以激素E代表胰岛素或者胰高血糖素，肾小管管壁的细胞上有甲状腺激素、抗利尿激素、胰岛素的受体，糖尿病患者由于多尿而导致抗利尿激素高于正常人．
    故答案为：
    （1）C、D 
    （2）（负）反馈调节 
    （3）增加 降低 增加 不变 
    （4）胰岛素或胰高血糖素、甲状腺激素、抗利尿激素、胰岛素

    点评 本题结合下丘脑与部分其他内分泌腺或效应器功能关系示意图，考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．一种植物的叶落人潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程涉及（　　）
    ①呼吸作用、光合作用、激素调控   ②细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成
    ③DNA的复制、转录、蛋白质的合成 ④等位基因的分离、非等位基因的自由组合．
    A．①②③B．①②③④C．②④D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人体内某些生理过程示意图解，A、B代表物质，数字代表生理过程．以下叙述正确的是（　　）
    A．图中的组织液、血液再加上淋巴就组成人体内环境
    B．胰岛B细胞分泌的胰岛素可以促进图中4过程
    C．糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重复吸收，从而导致尿液量增加
    D．过程1、3、4都发生在细胞外液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据．相关叙述不正确的是（　　）
    成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质
    ①②1425.02.51.5103.36.016.0
    ③1474.01.251.0114.07.51.0
    ④101402.510.3525-47
    A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
    B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
    C．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所
    D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    15．图一是光学显微镜 的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请根据图回答下面的问题．

    （1）镜头的特点：有螺纹的镜头是物镜（填目或者物）．且目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大，距载玻片的距离越近；
    （2）用高倍镜观察线粒体，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为②③（用标号作答）．此时放大的倍数为600．观察时，可用健那绿将线粒体染成蓝绿色；
    （3）在观察时，图一的③与④的显微视野中比较明亮的是④；
    （4）原来观察到一列细胞，共8个，放大倍数变为原来4倍，则现在观察到2个细胞；原来观察到视野被相连的64个细胞充满，当放大倍数变为原来4倍，则视野中可看到4个细胞；
    （5）观察核酸在细胞的分布实验中，可以看到细胞核呈现绿色色；
    （6）请写出图二的两个结构名称：3转换器；9细准焦螺旋；
    （7）若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向（图中箭头）和叶绿体（图中黑点）所在位置如图三，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是D
    A．顺时针、右边   B．逆时针、右边
    C．顺时针、左边   D．逆时针、左边．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变
    B．新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降
    C．一旦出现地理隔离就标志着生物新物种的出现
    D．种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A．丙酮酸可以通过线粒体膜进入线粒体
    B．无氧呼吸只在细胞质基质释放少量能量
    C．有氧呼吸产生的[H]将氧还原成水
    D．产生的能量全部储存在ATP分子中

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    20．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质
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