【题目】多指为一种常染色体显性遗传病,受P基因控制;色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病,受b基因控制,分析下列遗传系谱,回答问题:
(1)Ⅲ﹣1产生的精子类型分别是;
(2)Ⅲ﹣2的基因型是 ,她是纯合体的概率为 ;
(3)如果Ⅳ﹣1是一个男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率为 ,只患多指不患色盲的概率为 ;
(4)如果Ⅳ﹣2是一个女孩,则她只患色盲而不患多指的概率为 ,两病都不患的概率为 .
【答案】(1)PXB、PY、pXB、pY
(2)ppXBXB或ppXBXb
(3)
(4)0
【解析】
试题分析:(1)Ⅱ﹣2表现正常为pp,其患多指的儿子Ⅲ﹣1则为Pp,Ⅲ﹣1不患色盲,故Ⅲ﹣1的基因型是PpXBY,产生的精子类型分别是PXB、PY、pXB、pY.
(2)Ⅰ﹣3为男性色盲,基因型为XbY,所生表现正常的女儿Ⅱ﹣2基因型为XBXb,Ⅱ﹣4正常为XBY,则Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣4婚配所生女儿Ⅲ﹣2的基因型是XBXB或XBXb,而Ⅲ﹣2也不患多指,为pp.因此Ⅲ﹣2的基因型为ppXBXB或ppXBXb,她是纯合体的概率为.
(3)Ⅲ﹣1的基因型是PpXBY,Ⅲ﹣2的基因型为ppXBXB或ppXBXb,他们婚配所生的Ⅳ﹣1是一个男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率为××=,只患多指不患色盲的概率为×(1﹣×)=.
(4)Ⅲ﹣1的基因型是PpXBY,Ⅲ﹣2的基因型为ppXBXB或ppXBXb,他们婚配所生的Ⅳ﹣2是一个女孩,则她只患色盲而不患多指的概率为0,两病都不患的概率为×1=.
故答案为:(1)PXB、PY、pXB、pY
(2)ppXBXB或ppXBXb
(3)
(4)0
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【题目】科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术获得了“番茄﹣马铃薯”杂种植株。请据图回答下列问题:
(1)获得a、b所用的酶为 。
(2)图示技术名称为 ;由d培育成植株的过程运用的技术手段是 ,其依据的原理是 。
(3)过程②称为 ,所用的化学诱导剂一般是 ,③过程成功的标是 。
(4)最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于 倍体植株。
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【题目】下列有关遗传规律的叙述中,错误的是( )
A.出现性状分离的根本原因是等位基因的分离
B.纯合子和纯合子杂交,后代不一定是纯合子
C.纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中,将出现变异性状
D.母亲色盲,父亲正常,一般情况下女儿正常
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【题目】为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞溶胶和全部叶绿体.然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在A、B、C、D 四支试管内,并进行光照.问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程( )
A.A B.B C.C D.D
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【题目】下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是( )
A.甲图为有丝分裂后期,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
B.乙图是有丝分裂中期,乙图与丙图细胞不是同一种生物
C.丙图可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
D.乙图中含有4个染色单体
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【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,据图中结果完成下列问题:
(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称__________和__________,该育种方法所依据的原理是__________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ称为__________,获得的④一般称作___ __倍体,其特点一般表现为 ,由③经过④培育成⑤品种的方法称 育种。其最大的优点为 。
(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ,其形成的⑥称 合子。
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【题目】下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱,下列分析判断错误的是( )
A.依据系谱图可以确定甲病的遗传方式,但不能确定乙病的遗传方式
B.如果Ⅱ9不携带乙病致病基因,则III11的乙病基因来自I2号个体
C.如果III14携带有甲、乙病致病基因,则III12是纯合子的概率是1/6
D.如果III14携带有甲、乙病致病基因,III13与III14生一个孩子患病的可能性是11/36
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【题目】孟德尔遗传规律不适合原核生物,原因是( )
A.原核生物没有遗传物质 B.原核生物没有核物质
C.原核生物没有完善的细胞器 D.原核生物主要进行无性生殖
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【题目】下图A中细胞图像来自同一个生物,用①、②、③、④、⑤表示;下图B表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA的含量变化。请回答下列问题:
(1)图A中,处于有丝分裂过程中的细胞是 (填细胞序号),处于减数分裂过程中的细胞是 (填细胞序号)。
(2)图A中,含同源染色体的细胞是 (填细胞序号),不具有姐妹染色单体的细胞有____________(填细胞序号)。
(3)图A中,与孟德尔的自由组合定律有关的主要是图 细胞,该细胞的名称是_______________________。
(4)图A中, 细胞(填细胞序号)处于图B中ab段;图B中bc段形成的原因是___________________________________。
(5)若该个体的基因型是AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,根据图A中细胞④的基因及位置,请在细胞⑤中用相同的方式标出来。(2分,请画于答题卡上)
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