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    【题目】如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述不正确的（ ）

    A. 基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中

    B. ①图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图

    C. 细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体

    D. 细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞

    【答案】C

    【解析】试题分析：分析图像可知，细胞①处于有丝分裂后期，细胞②处于减数第一次分裂后期，细胞③处于有丝分裂中期，细胞④处于减数第二次分裂后期；基因的分离定律、自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期，A正确；①图中没有染色单体，其DNA:染色体=1:1，B正确；细胞①、③产生的子细胞中均有同源染色体，细胞②、④产生的子细胞中均没有同源染色体，C错误；细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为某高等动物体细胞有丝分裂某个时期的示意图，乙表示该细胞在不同时期核DNA 含量的测定结果．请据图分析回答：

    （1）甲图表示的是有丝分裂的______期，判断的依据是______________________________。

    该细胞有丝分裂后期有______条染色体。

    （2）乙图中，一个完整的细胞周期可表示为____________；ab段表示细胞内的主要变化是_______________________________________________。

    （3）甲图细胞所处的时期可以用乙图的______段表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验的叙述，正确的是( )

    A. 剪取根尖约0.5～1cm，放入冰箱的低温室内（4℃），进行低温诱导

    B. 固定后用体积分数50％的酒精溶液进行冲洗

    C. 使用碱性染料甲基绿进行染色，以观察细胞中的染色体

    D. 经过处理后的根尖只有部分细胞染色体数目发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，下列叙述正确的是

    A．细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞

    B．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体

    C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体

    D．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间，这与神经元的连接方式有关。下图为一种中枢神经元之间的连接方式，图中神经元均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答：

    （1）神经元的轴突末端多次分支后，每个小枝末端膨大的部分叫____________，其释放的神经递质除能作用于下一个神经元外，在特定情况下，也能使腺体分泌或____________。

    （2）A点受到刺激兴奋时，其电位变化主要是由____________的跨膜运输引起的，B点兴奋时的膜电位表现为____________；在A处给一个适宜的刺激，M和N的指针偏转次数分别是_________（填“一次”“两次”或“多次”）。

    （3）利用图中A和B两试验点以及M和N两电流计来探究兴奋在结构①处的传递特点（简要写出实验思路， 不要求结果预测）：____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示生物体部分代谢过程，有关分析不正确的是

    A. 过程②需要的酶均存在于线粒体内

    B. 能进行过程③的生物属于自养生物

    C. 过程②和④只能发生于不同的细胞中

    D. 过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】透明质酸酶在临床上常用作药物渗透剂，目前主要从动物组织中提取。科研人员尝试将透明质酸酶基因转入大肠杆菌，使其得到高效表达。下图中NcoⅠ和XhoⅠ为限制酶，重叠延伸PCR是一种定点突变技术。据图回答下列问题：

    （1）步骤①的目的是为了保护____________，PCR的原理是____________；PCR扩增的过程是：目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后____________，如此重复循环。

    （2）若图中的透明质酸酶基因来自cDNA文库，则在进行步骤②之前需在其前、后端分别接上特定的____________，否则该基因就不能转录。步骤②需要用____________（酶）切割质粒。

    （3）图中A是____________；早期实验人员利用大肠杆菌作为受体，后来发现用毛霉或酵母菌作受体更具优势，从生物体结构角度分析，最可能的原因是______________________。

    （4）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定地维持和表达其遗传特性，只有通过检测和鉴定才能知道。检测转基因生物DNA上是否插入了目的基因的方法是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是( )

    A. 丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1

    B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C. 孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说—演绎的提出假说阶段

    D. 孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合定律发生于( )

    A．有丝分裂后期B．有丝分裂间期

    C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期

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