科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
请根据图回答:
(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么?
(2)藻类大量繁殖的主要原因是什么?
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排人该河流,对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么?请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因.
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科目:高中生物 来源: 题型:071
下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图.
请根据图回答:
(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么?
(2)藻类大量繁殖的主要原因是什么?
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排人该河流,对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么?请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因.
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为河流生态系统受到生活污水(含有大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图,请据图回答:
(1)在该河的AB段,溶解氧大量减少的主要原因是什么?
(2)藻类大量繁殖的主要原因是什么?
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有有机物的废水排入该河流,对河流生态系统可能造成的最严重后果是什么?请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因。
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 5.1人与环境练习卷(带解析) 题型:综合题
下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图,请据图回答:
(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么?
(2)藻类大量繁殖的主要原因是什么?
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排入该河流,对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么?请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因。
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