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下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据,下列相关叙述正确的是(  )
草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原
植物总种数 160 100 80
平均种数(种数/平米) 20 18 10
A、上述数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
B、调查不同的植物类型时样方面积应不同,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm
C、在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只要计算一条边的个体数
D、表中荒漠草原旱生植物的丰富度最低,恢复力稳定性也最小
考点:估算种群密度的方法,生态系统的稳定性
专题:
分析:一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度,要注意随机取样.明确知识点,梳理相关知识,分析图表,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、上述数据是采用样方法随机取样获得的,在植物丰富的区域得到的数值会偏大,A错误;
B、由于双子叶草本植物的体积不大,所以调查不同的植物类型时样方面积应不同,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm,B正确;
C、在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,要计算相邻两条边上的个体数,C错误;
D、表中荒漠草原中平均种数为10/平米,但从表中并不能看出旱生植物的数量,D错误.
故选:B.
点评:本题考查种群密度、物种丰富度、样方法等相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的能量通货是(  )
A、H2O
B、ATP
C、O2
D、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

经实验发现0.5mg/L6-BA和0.3mg/LIAA的配比能诱导某菊花品种茎尖外植体再生丛芽比率达70%,再生丛芽外植体上的丛芽平均数达5.3个,适当降低IAA浓度或不含IAA,效果是否不同呢?有人利用所提供的0.5mg/L6-BA和浓度分别为0.1mg/L、0.2mg/L、0.3mg/L的IAA进行探究.请回答有关问题:
实验思路:
①配制适宜的培养基,分成若干组,灭菌
②往培养基中各加入适量的0.5mg/L6-BA,并分别依次加入等量的0.1mg/L、0.2mg/L、0.3mg/L的IAA
③分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的某菊花品种茎尖外植体
④在适宜条件下培养一段时间后,统计并计算再生丛芽外植体的比率
(1)指出上述实验思路的2处不足之处并改正
 
 

(2)本实验的实验原理是
 
 

(3)制备菊花原生质体时,一般应将组织放在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液中用纤维素酶和果胶酶混合液处理,0.5~0.6mol/L甘露醇溶液的作用是
 
,原生质体再生出细胞壁时
 
(填两种细胞器)的活动明显增强.

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚草是原产北美的植物,其花粉是北京地区重要的过敏源.如图1所示我区北安河地区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2).

年份
种名
01 02 03 04 05
豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
曼陀萝 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0
灰绿藜 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6
(1)本调查采用的方法是
 
;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
 
;种群密度的计算方法是
 

(2)很显然,豚草与表中所列本地植物呈竞争关系,它们相互争夺
 
.调查结果表明,豚草具有生存优势.根据自然选择学说,这种优势是通过
 
过程而实现的.

(3)请在图2中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线.
(4)豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘).医学上认为,过敏反应是
 
所发生的反应.
(5)从生物多样性保护的角度考虑,你认为城市绿化选择物种时应尽量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述错误的是(  )
A、植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B、脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多
C、在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度
D、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雄性动物的基因型为AABb,在由精原细胞形成如图所示的细胞过程中,没有发生的是(  )
A、基因突变
B、姐妹染色单体分开
C、同源染色体的分离
D、DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成DNA、RNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化学成分中,共有的化学元素是(  )
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A、乙烯浓度高脱落率不一定高
B、一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D、农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列研究方法与目的对应有误的是(  )
A、样方法:估测棉花植株上蚜虫的密度
B、标志重捕法:追踪丹顶鹤的迁徙路线
C、遗传学调查:群体调查可确定遗传病遗传方式
D、遗传学调查:分析家系图可给出产前诊断建议

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同步练习册答案