| 草原类型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
| 植物总种数 | 160 | 100 | 80 |
| 平均种数(种数/平米) | 20 | 18 | 10 |
| A、上述数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 |
| B、调查不同的植物类型时样方面积应不同,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×lm |
| C、在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只要计算一条边的个体数 |
| D、表中荒漠草原旱生植物的丰富度最低,恢复力稳定性也最小 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
年份 种名 |
01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
| 豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| 狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| 曼陀萝 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| 龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
| 灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物激素直接参与细胞内的代谢活动 |
| B、脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多 |
| C、在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度 |
| D、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因突变 |
| B、姐妹染色单体分开 |
| C、同源染色体的分离 |
| D、DNA的半保留复制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、C、H、O、N |
| B、C、H、O |
| C、C、H、O、N、P |
| D、C、H、O、N、P、S |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、乙烯浓度高脱落率不一定高 |
| B、一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 |
| C、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 |
| D、农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、样方法:估测棉花植株上蚜虫的密度 |
| B、标志重捕法:追踪丹顶鹤的迁徙路线 |
| C、遗传学调查:群体调查可确定遗传病遗传方式 |
| D、遗传学调查:分析家系图可给出产前诊断建议 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com