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    人体抵御病原体有“三道防线”，下列属于人体免疫“第二道防线”的是（　　）
    A、皮肤B、黏膜
    C、溶菌酶D、T细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．
    解答： 解：A、皮肤属于第一道防线，A错误；
    B、黏膜属于第一道防线，B错误；
    C、溶菌酶属于杀菌物质，属于第二道防线，C正确；
    D、T细胞属于淋巴细胞，参与特异性免疫，属于第三道防线，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查人体的三道防线，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某学习小组完成了A、B、C三组实验．他们定期对各组培养液中的酵母菌进行计数，对应绘制出酵母菌数目变化曲线a、b、c（如图）．下列分析错误的是（　　）
    A、该学习小组可能是在探究影响种群数量动态变化的外界因素
    B、三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜
    C、三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大
    D、三组的营养物质初始供给量可能不同，C组的营养物质初始供给量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将长势一致的黄瓜幼苗均分为甲、乙、丙三组，控制不同条件培养（其他条件适宜），一段时间后，测得相关数据如下表．
    实验
    组别    		实验条件叶绿素a
    （mg/cm2）    		叶绿素b
    （mg/cm2）    		光饱和时
    净光合速率
    （mmolCO2/m2?s）    		光补偿点（光合
    速率=呼吸速率
    时的光照强度）
    （umol光子/m2?s）    		光饱和点（光合速
    率刚达到最大时
    的光照强度）
    （umol光子/m2?s）
    甲100%光照
    正常供水    		1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
    乙15%光照
    正常供水    		1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
    丙15%光照
    减少供水    		2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
    请据表回答下列问题：
    （1）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是
     
    ，表明其光合作用强度
     
    ，发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的
     
    ．
    （2）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当
     
    ，以提高其光合作用强度．
    （3）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作：
    ①用无水乙醇分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片色素；
    ②利用
     
    法分离所提取的色素；
    ③观察比较甲、乙、丙三组滤纸条上
     
    ．
    （4）叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化．为探究ATP形成的原动力，Jagendorf等科学家在黑暗中进行了如下实验．图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液相同．

    实验在黑暗中进行的目的是
     
    ．根据实验结果可知叶绿体中ATP形成的原动力自
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中，图一不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用昼夜变化曲线．图二表示三种不同植物光合作用强度与光照强度之间的关系；图三表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，请回答下列问题：

    （1）图一所示的三种植物，最可能生长在干旱炎热的环境中的是
     
    ．该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖等 有机物的原因是
     
    ．与上午10时相比，中午12时的B类植物细胞中的五碳化合物含量变化是
     
    ．
    （2）图二中的三种植物最耐阴的是
     
    ，叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是
     
    ．b点对应的光照条件下，植物Ⅰ
     
    （能或者不能）产生还原性氢，原因是
     
    ．
    （3）图三场Ⅰ中产生的O2参与过程Ⅲ的第
     
    阶段；过程Ⅱ进行的场所是
     
    ．
    （4）科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据如表．为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设在25℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X（mg/h?cm2）；氧浓度为20%时，呼吸速率为Y（mg/h?cm2）．
    氧气浓度2%20%
    C2O的吸收速率（mg/cm2）239
    ①如果23+X=9+Y，说明：
     
    ．
    ②如果23+X＞9+Y，说明：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个外来物种种群侵入到一个新的环境，不可能出现的情况是（　　）
    A、该种群由于不适应新环境而遭淘汰
    B、该种群数量增长不受新环境任何条件的制约
    C、该种群威胁到新环境内物种的多样性
    D、该种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP分子的结构式可以简写成（　　）
    A、A-P～P～P
    B、A～P～P～P
    C、A-P-P-P
    D、A～P-P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    按要求回答下列问题
    ①蓝藻     ②酵母菌       ③变形虫         ④小球藻
    ⑤水绵     ⑥青霉菌       ⑦大肠杆菌        ⑧流感病毒      ⑨肺炎双球菌
    （1）含有核糖体，但无染色体的一组生物是
     
    （只填序号）．
    （2）⑥和⑦在细胞结构最根本的区别是前者
     
    ，⑦和⑧的区别是后者
     
    ．
    （3）一个大肠杆菌属于生命系统结构层次的
     
    层次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在小麦叶肉细胞和蛔虫细胞中都含有的细胞器是（　　）
    A、叶绿体、线粒体和中心体
    B、内质网、核糖体
    C、线粒体、高尔基体和核糖体
    D、线粒体、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一卵原细胞的一对同源染色体及其等位基因，下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞可产生1种配子
    B、该细胞中染色体数目：基因数目=1：2
    C、A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
    D、若该细胞产生的一个卵细胞为Ab，则三个极体的基因型为ab、aB、AB

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