一个成人体内有许多不同类型的细胞。下列相关叙述正确的是
A.成人体内的大多数细胞都在进行有丝分裂和细胞分化
B.成人体内有发生减数分裂、衰老、凋亡或癌变的细胞
C.人体不同类型体细胞的染色体上遗传信息存在差异
D.人体的生长主要是细胞数目的增多,因为细胞不能生长
科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是( )
A.真核细胞都能进行有氧呼吸
B.空气中的病毒一般进行有氧呼吸
C.人体细胞产生CO2的场所有线粒体和细胞质基质
D.醋酸杆菌在有氧的条件下能够利用淀粉生产食醋
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科目:高中生物 来源:2017届湖北武汉钢铁集团公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是( )
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江七台河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核细胞DNA复制与转录的叙述,错误的是
A.参与催化反应的酶的种类不同
B.反应进行的场所相同
C.所需能量的提供方式相同
D.碱基互补配对的具体方式相同
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江七台河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。下列有关叙述错误的是
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A.乙、丙细胞中都不含有染色单体
B.甲、丁细胞都可称为初级精母细胞
C.丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因不相同
D.对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞特征相同的细胞
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江七台河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程。下列有关叙述 正确的是
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A.过程②和③产生的水中的氢的来源不同
B.过程①和③不需要酶的催化也能正常进行
C.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2
D.过程①和②分别是在缺氧和有氧条件下进行
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科目:高中生物 来源:2017届河南省焦作市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
分析有关资料,回答问题。
I.下表是某培养基的配方。
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 |
水含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
(1)将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中,最常用的接种方法有__________和稀释涂布平板法。然后置于37℃下培养一段时间后,在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少,主要原因是__________。
(2)纯化细菌时使用的培养基一般用_________法灭菌,_________________(填“可”或“不可”)用加入抗生素的方法防止杂菌感染。
(3)某小组采用平板划线法分离该细菌。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是___________________。
II.下列是提取胡萝卜素的操作,请回答有关的问题:
(4)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,_____________(填“需要”或“不需要”)将新鲜的岩藻干燥。
(5)现有乙醇和乙酸乙脂两种溶剂,应选用其中的________作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是_________________。
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科目:高中生物 来源:2017届天津市红桥区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物工程技术的叙述,正确的是
A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B.用人的胰岛素基因制成的DNA探针可检测出胰岛A细胞中的mRNA
C.人工诱导植物原生质体融合与人工诱导动物细胞融合的方法完全不同
D.在植物组织培养中愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控
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科目:高中生物 来源:2017届四川省德阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①一④表示相关生理过程;图2表示该植物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。请据图回答:
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(1)图1中过程③属于光合作用的 阶段,有氧呼吸产生能最最多的过程
为 (填序号)。
(2)图2中B点时,该植物总光合作用速率 (填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。
(3)在图2中A点的条件下,该植物能完成图1中的生理过程有 (填序号)。
(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时,接着放置在C点的条件下14小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为 mg。
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