科目:高中生物 来源:高中生物课外练习·高二上学期用(配必修本) 题型:013
下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长现象的是
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A.茎的向光性和背地性
B.根的向地性和向水性
C.顶端优势
D.含羞草的应激性
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长.高浓度抑制生长两重性的现象是( )
A.茎的向光性和背地性 B.顶端优势
C.根的向地性和向水性 D.含羞草的小叶受刺激立即下垂
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科目:高中生物 来源:2013届广东省梅州市高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是( )
A.茎的向光性和负向重力性 B.顶端优势
C.扦插枝条生根 D.无子果实的形成
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长现象的是 ( )
A、茎的向光性和背地性 B、根的向地性和向水性
C、顶端优势 D、含羞草的应激性
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