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    材料：苏云金芽孢杆菌生长到一定阶段，菌体内一端形成芽孢，另一端形成一种被称为伴孢晶体的蛋白质晶体。菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体，伴孢晶体本身并无毒性，是毒素的前体。当昆虫吞食伴孢晶体后，在肠道内碱性环境条件和特定的蛋白酶的作用下，伴孢晶体变成毒素分子，能使小肠上皮细胞萎缩退化，昆虫停食，最后脱水死亡。科学家利用苏云金芽孢杆菌的这个特性，在实验室大量培养，制成生物农药，洒在农作物上，让害虫吃后中毒死亡。或利用基因工程技术，把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内，培育出抗虫品种。

    请根据上述材料回答下列问题：

    (1)下图中，切断a处的工具酶是______________，切断b处的酶是________。

    (2)作为目的基因载体的细菌质粒往往要带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因在基因工程中主要用于______________________。

    (3)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达，其检测方法是

    _______________________________________________________________________。

    (4)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后，也能产生伴孢晶体蛋白，说明

    ________________________________________________________________________。

    (5)转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是

    ________________________________________________________________________。

    (6)大面积种植抗虫棉对该地区生态平衡会造成怎样的影响？

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (1)限制性核酸内切酶　DNA解旋酶

    (2)检测目的基因是否导入受体细胞

    (3)让昆虫食用棉花叶片，观察昆虫是否死亡

    (4)生物共用一套遗传密码子(或生物间具有一定的亲缘关系)

    (5)能打破常规育种难以突破的物种之间的界限，定向改变生物的遗传性状

    (6)①破坏食物链；②影响生物多样性等

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：选修三现代生物科技专题 题型：综合题

    材料：苏云金芽孢杆菌生长到一定阶段，菌体内一端形成芽孢，另一端形成一种被称为伴孢晶体的蛋白质晶体。菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体，伴孢晶体本身并无毒性，是毒素的前体。当昆虫吞食伴孢晶体后，在肠道内碱性环境条件和特定的蛋白酶的作用下，伴孢晶体变成毒素分子，能使小肠上皮细胞萎缩退化，昆虫停食，最后脱水死亡。科学家利用苏云金芽孢杆菌的这个特性，在实验室大量培养，制成生物农药，洒在农作物上，让害虫吃后中毒死亡。或利用基因工程技术，把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内，培育出抗虫品种。
    请根据上述材料回答下列问题：
    (1)下图中，切断a处的工具酶是______________，切断b处的酶是________。

    (2)作为目的基因载体的细菌质粒往往要带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因在基因工程中主要用于______________________。
    (3)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达，其检测方法是
    _______________________________________________________________________。
    (4)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后，也能产生伴孢晶体蛋白，说明
    ________________________________________________________________________。
    (5)转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是
    ________________________________________________________________________。
    (6)大面积种植抗虫棉对该地区生态平衡会造成怎样的影响？
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届度陕西省岐山县高二第二学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据下述材料，回答下列问题：

    棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌  ，它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死。而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法，我国已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已经取得了很好的经济效益。

    （1）害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是_________的结果。

    （2）毒蛋白对人畜无害，但那使棉铃虫致死，从蛋白质特性看，蛋白质具有_______________性。

    （3）“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为_________。

    （4）“转基因抗虫棉”的抗虫变异，属于可遗传变异类型中的 _________。

    （5）该项成果在环境保护上的作用是__________________________。

    （6）科学家预言，该棉花独立种植若干代后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于_____________________。

    （7）题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指____________________。

    （8）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程培育新品种的主要优点是_________________________。

    （9）在该工程操作中，所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“针线”是______________，基因的“运载工具”是_________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）据调查，随着化学农药的产量和品种逐年增多，害虫的抗药性也不断增强，造成的危害很严重，如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成严重经济损失。针对这种情况，经研究发现寄生在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白，它能使寄主至死而对人畜无害。我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株体内并实现表达。由于棉铃虫吃了这种“转基因抗虫棉”就会死亡，所以该种棉被推广后，收到了很好的经济效益。

        请据以上材料，回答下列问题：

    ⑴害虫抗药性的增强是__________________________的结果。

    ⑵抗虫棉的具体培育过程包括                          、                          、

                                 、                             。                               

    （3）该项技术的遗传学原理是                                           （    ）

    A．基因突变       B．基因重组 Ｃ．基因复制     Ｄ．基因分离

    （4）利用下面技术可获得抗虫基因。如：从苏云金芽孢杆菌核糖体上分离出            ，

    并以此为模板，        成互补的单链DNA，然后单链DNA在酶的作用下合成                 。

    （5）要使抗虫基因与质粒结合，必须用               来切割基因载体和目的基因，切割后的质粒与目的基因片段还需要              酶，根据              原则使两者粘合在一起。

    （6）抗虫棉之所以能抗虫，是因为棉花细胞中的抗虫基因表达出                              。

    （7）该科技成果在环保上的重要作用是  ___________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：选修三现代生物科技专题 题型：综合题

    材料：苏云金芽孢杆菌生长到一定阶段，菌体内一端形成芽孢，另一端形成一种被称为伴孢晶体的蛋白质晶体。菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体，伴孢晶体本身并无毒性，是毒素的前体。当昆虫吞食伴孢晶体后，在肠道内碱性环境条件和特定的蛋白酶的作用下，伴孢晶体变成毒素分子，能使小肠上皮细胞萎缩退化，昆虫停食，最后脱水死亡。科学家利用苏云金芽孢杆菌的这个特性，在实验室大量培养，制成生物农药，洒在农作物上，让害虫吃后中毒死亡。或利用基因工程技术，把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内，培育出抗虫品种。

    请根据上述材料回答下列问题：

    (1)下图中，切断a处的工具酶是______________，切断b处的酶是________。

    (2)作为目的基因载体的细菌质粒往往要带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因在基因工程中主要用于______________________。

    (3)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达，其检测方法是

    _______________________________________________________________________。

    (4)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后，也能产生伴孢晶体蛋白，说明

    ________________________________________________________________________。

    (5)转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是

    ________________________________________________________________________。

    (6)大面积种植抗虫棉对该地区生态平衡会造成怎样的影响？

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

     

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