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下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)

B

解析试题分析:生长素具有两重性,低浓度促进生长高浓度抑制生长。植物的顶端优势就是生长素两重性的表现;其原因是顶芽生长素浓度最低促进生长,侧芽生长素浓度高抑制生长,离顶芽越近的侧芽生长素浓度越高抑制作用越明显,所以选B。
考点:本题考查生长素作用的两重性的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是     (  )

A.a-① B.b-④  C.c-②  D.d-③ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

课外研究小组的同学要探究板蓝根的汁液是否具有抑制大肠杆菌的作用。老师为他们提供的材料、仪器和试剂。下列叙述不正确的是(   )(多选)

A.他们应当配制的培养基是通用固体培养基
B.制备培养基的操作步骤是称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板
C.如果他们要观察到单个大肠杆菌菌落,用无菌玻璃刮铲将菌液涂匀即可得到
D.如果他们要探究不同浓度板蓝根汁液的抑菌作用,用无菌镊子将浸过不同浓度的板蓝根汁液的圆纸片直接均匀置于培养基表面,测量每个圆纸片周围清晰区的宽度即可

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,下列有关细胞周期叙述正确的是

A.S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料
B.若M期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将M期细胞与G1期细胞融合,可能不利于G1期细胞核中的基因表达
C.细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期
D.将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内的下列平衡不受激素调控的是

A.水的平衡 B.盐的平衡 C.pH的平衡 D.血糖的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是(    )

A.B型,IBIBB.B型,IBi C.AB型,IAIB D.O型,ii

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(    )

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,能出现蓝色的部位是(      )

A.a、b和d B.b、d和f C.b、d和c D.a、b和f

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP 
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 

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