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    通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是

    A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理

    B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

    C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

    D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率随着胚胎数目的增多而降低

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物体内物质运输的说法，正确的是（　　）
    A．主动运输、胞吞胞吐均要消耗ATP
    B．一种氨基酸只能由一种tRNA识别并运转
    C．浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助
    D．分裂间期细胞体积增大，有利于细胞与外界进行物质交换

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    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    伞藻核移植实验证明了伞藻的伞帽形状是由其细胞核控制的。下列关于伞藻的叙述中，错误的是 （ ）

    A.属于真核生物 B.通过细胞分裂增殖

    C.具有线粒体等细胞器 D.核DNA裸露，不形成染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答：

    （1）图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见，两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析，形成这一区别的主要原因是 。

    （2）图甲中的①与图乙中的 （填写图中字母）代表同一种物质，合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中，承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。

    （3）图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 （相同/不同）。

    （4）图乙中，存在碱基A与U配对过程的是 （填写图中数字序号）。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，正确的是

    A．从酶的固定方式看，吸附法比交联法对酶活性影响大

    B．可以用包埋法将各种消化酶固定化形成多酶片，并口服使用

    C．探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验中，洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量

    D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，其中①②③表示某些生理过程。下列分析错误的是

    A．获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%．

    B．该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

    C．植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D．基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是

    A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质

    B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达

    C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

    D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是（ ）

    A．图中A所示物质很可能是肌糖原

    B．图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜

    C．图示⑥过程与④过程均需载体与能量

    D．图示B物质为丙酮酸，与其生成有关的③过程同时会产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生长素的发现，下列叙述错误的是（　　）
    A．温特实验分离出了生长素
    B．温特确定生长素本质是吲哚乙酸
    C．达尔文父子实验证明幼苗尖端是感光部位
    D．波森詹森实验证明有种化学物质由幼苗尖端向下传递

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