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    下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞内核糖体只附着内质网上
    B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
    C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
    D．小肠绒毛上皮细胞内线粒体较多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在高等动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程中，共有的特征是（ ）

    A．核膜消失 B．出现纺锤体

    C．出现染色体 D．出现细胞板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为（ ）

    A．12、48 B．24、48 C．24、24 D．48、24

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验与其所用试剂搭配错误的是（ ）

    A．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色

    B．在提取叶绿体色素实验中，使用乙醇提取色素

    C．观察线粒体在细胞中分布的实验中，染色液为健那绿

    D．在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（ ）

    A．原癌基因是细胞内多余的 B．抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖

    C．正常细胞中缺乏抑癌基因 D．原癌基因仅存在于癌变的细胞中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述，错误的是（ ）

    A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．下列是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）此化合物的名称是三肽．
    （2）图中④的名称是肽键；图中表示R基团的编号是②③⑤．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该过程中，相对分子质量减少了36．若需将该化合物彻底水解，则水解过程中用于每分子该化合物的水分子数为2个．
    （4）氨基酸是蛋白质的基本结构单位，它的结构通式是．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请回答下列有关“试管牛”和“转基因牛”的问题：
    （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”．试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程．在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其获能．另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体．
    （2）利用基因工程可以获得“转基因牛”，从而改良奶牛的某些性状．若要获得的“转基因牛”分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、终止子、人体干挠素基因、标记基因和复制原点等．将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射法，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵（受精卵、乳腺细胞）．

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