图1为一定时间内某草原生态系统中的几个种群数量变化曲线.图2表示该草原生态系统的碳循环图解.据图回答:(1)调查图1中的某种植物的种群密度可采用法.某生物科研小组欲尝试此方法.通常选用子叶植物为代表．(2)图1中所具有的食物链是．(3)图1种群丙在a.b.c.d四个时期中出生率大于死亡率的是期．(4)草原上的绵羊分别属于图1.图2中类群.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图1为一定时间内某草原生态系统中的几个种群数量变化曲线，图2表示该草原生态系统的碳循环图解，据图回答：

（1）调查图1中的某种植物的种群密度可采用

法，某生物科研小组欲尝试此方法，通常选用

（双或单）子叶植物为代表．
（2）图1中所具有的食物链是

．
（3）图1种群丙在a、b、c、d四个时期中出生率大于死亡率的是

期．
（4）草原上的绵羊分别属于图1、图2中

类群，草原返青时，“绿色”为绵羊提供了可以采食的信息，说明生态系统中信息能够

以维持生态系统的稳定．
（5）牧民超量放养绵羊和家用汽车的广泛使用造成图2中的

显著增多，致使局部环境恶化、草场退化，这说明生态系统的

能力是有限的．

考点：种群数量的变化曲线,生态系统的功能

专题：

分析：分析图1：图1为一定时间内某草原生态系统中的几个种群数量变化曲线，根据“先增加者先减少”为被捕食者，“后增加者后减少”为捕食者可知甲捕食丙，丙捕食乙，乙捕食植物．
分析图2：图2表示该草原生态系统的碳循环图解，首先根据双向箭头可判断出A是大气中的二氧化碳库、E是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、D和F均为消费者．

解答： 解：（1）样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，因此调查图1中的某种植物的种群密度可采用样方法，通常选用双子叶植物为代表．
（2）由以上分析可知图1中甲捕食丙，丙捕食乙，乙捕食植物，因此食物链是植物→乙→丙→甲．
（3）出生率和死亡率决定种群密度的大小，当出生率大于死亡率时，种群密度升高，否则降低，因此图1种群丙在a、b、c、d四个时期中出生率大于死亡率的是c和d期．
（4）图1中食物链为植物→乙→丙→甲，图2中食物链为E→F→D→B，草原上的绵羊属于初级消费者，因此分别属于图1中的乙、图2中的F类群；草原返青时，“绿色”为绵羊提供了可以采食的信息，说明生态系统中信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
（5）牧民超量放养绵羊会导致草原被破坏（减数二氧化碳的去路）；家用汽车的广泛使用会释放大量的尾气（增加二氧化碳的来源），这些都会造成图2中的A大气中的二氧化碳库显著增多，致使局部环境恶化、草场退化，这也说明生态系统的自我调节能力能力是有限的．
故答案为：
（1）样方    双
（2）植物→乙→丙→甲
（3）c和d
（4）F   调节生物的种间关系
（5）A     自我调节能力

点评：本题结合捕食关系图和碳循环示意图，考查种间关系、生态系统的结构和功能，要求考生掌握几种常见的种间关系，能根据曲线图判断几种种群之间的关系；识记碳循环过程，能准确判断图2中各字母所属的成分；识记生态系统信息传递的作用．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

2014年1月10日，中国启动了首个国家生态保护综合试验区--青海三江源生态保护区．某研究小组对盐碱地植物通过测定叶绿素含量、叶肉细胞质壁分离等因素来确定该地区几种植物的耐盐能力，结果如表．下列分析不正确的是（　　）

植物种类	叶绿素		不同浓度（μg/L）溶液中质量分离数（%）
植物种类	a+b（mg/g）	a：b	3	4	5	6	7	8	10
黄菊	0.8937	1.89：1	0	0	58	69	81
狼毒花	0.6970	1.43：1	0	0	0	0	0	54	86
陆地棉	0.5677	1.14：1	0	0	0	25	50	68	100
非盐碱地草木植物（平均）	1.38	3：1

A、据表推断，盐碱对光合作用的抑制作用，主要表现在叶绿素含量上

B、从表中质壁分离数据来看，3种耐盐碱植物的抗盐碱能力大小为陆地棉＞黄缨菊＞狼毒花

C、人类活动会影响三江源地区的群落演替

D、调查三江源地区狼毒花种群密度的方法是样方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于种群和群落的描述正确的是（　　）

A、“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长

B、调查某片树林中的一种鸟的种群密度，需要采用样方法

C、群落中植物的种群越多，动物的种群也越多

D、捕食关系对于维持群落的稳定性没有作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

科技工作者利用多套图甲装置，对影响植物生长的环境因素进行研究．请据图分析回答：

（1）若用甲装置来测定绿色植物的呼吸速率，应将甲装置置于

环境中．
（2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由黑暗处移至阳光下，短时间内，植物叶绿体内三碳化合物含量的变化是

．
（3）图乙是对植株进行光合作用研究的实验结果．图中a、b、c代表温度，且a＞b＞c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO₂浓度，且Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ．
①a、b、c中，一定超过了最适温度的是

；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，最接近最适CO₂浓度的是

．
②如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的最适CO₂浓度，则需要保持

相同且适宜，并在适当范围内设置

进行实验．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为甲、乙、丙三组，各组细胞数如图．请回答以下问题：
（1）据图分析，

组中的细胞有可能正在进行DNA复制，

组中的细胞可能正在进行减数分裂．
（2）假设一个精原细胞中的一个DNA分子的两条单链被¹⁵N标记（原料含¹⁴N），那么经减数分裂之后可产生

个被¹⁵N标记的精细胞；如果该精原细胞进行的是有丝分裂，那么经一次分裂后可产生

个被¹⁵N标记的子细胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

产前诊断是优生的主要措施之一，检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞，能反映胎儿的病理情况．羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等．甲图是羊水检查的主要过程，请据图回答：

（1）在羊水细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量

以补充合成培养基中缺乏的物质，同时还应控制培养基的

、

及PH和溶解氧等外界环境条件．
（2）在进行染色体分析时，通常选用处于

（时期）的细胞，主要观察染色体的

．
（3）乙图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图．据图回答：甲病为

遗传病．假设Ⅱ₃不是乙病基因的携带者，则乙病为

遗传病．若Ⅲ₉与Ⅲ₁₂结婚，生育的子女患病的概率为

．
（4）目前已发现的人类遗传病有数千种，预防遗传病发生的最简单有效的方法是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

自身免疫病产生的原因是（　　）

A、人体免疫系统对病原菌的免疫效应

B、人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应

C、人体免疫系统对过敏原的反应

D、自身免疫功能缺陷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

雪灵芝是青藏高原特有的野生药材．为研究雪灵芝提取物对人胃癌细胞增殖的影响，科研人员利用含不同浓度雪灵芝提取物的培养液培养人胃癌细胞，一段时间后检测胃癌细胞周期中各期细胞百分比，结果如表．下列叙述正确的是（　　）

组别	雪灵芝（mg/ml）	胃癌细胞周期各期细胞百分比（%）
组别	雪灵芝（mg/ml）	G₁	S	G₂+M
a	0	49.2	35.6	15.2
b	0.2	49.4	35.0	15.6
c	0.4	49.8	33.4	16.8
d	0.8	54.6	30.5	14.9

（注：分裂间期分为G1、S、G2三个阶段，其中S期进行DNA复制；M为分裂期．）