科目:高中生物 来源:江西省南昌市八一中学2011届高三12月月考生物试题 题型:071
某校高二年级对是否卷舌这一性状开展了调查活动,下表是该性状遗传情况的统计结果:
(1)表中结果表明决定卷舌与否的性状不是由一对等位基因控制的。原因是________。
(2)某同学在老师指导下查找资料,发现是否卷舌这一性状是由两对基因A和a、B和b控制的。这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。于是该同学作出以下两种假设:
假设一:
假设二:
请问假设________能解释凋查结果。用此假设对组合一调查结果进行解释:组合一中要生出不卷舌子女的家庭,有哪几种婚配方式,请用基因型表示出来________。
(3)老师认为还有一种假设能解释调查结果,如下表中的假设三。请用该假设对组合四进行解释(用遗传图解表示)
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三全真高考模拟试卷(一)(理综)生物部分 题型:选择题
在一群人中,64%的人可以卷舌,人的这一性状由显性基因控制。假设在一段时间内,这个群体的基因频率和基因型频率前后代可以维持不变。则一个卷舌者与一个非卷舌者结婚,预计这对夫妇生一个卷舌的孩子的概率是
A.1/8 B.1/4 C.3/8 D.5/8
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省四地六校高一下学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
卷舌(A)对不卷舌(a)为显性,某三口之家中,母亲及其独生女儿不能卷舌,则该女孩的母亲和父亲的基因型分别为( )
A.aa和AA B、AA和aa C、aa和Aa D、Aa和aa
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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题
人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的基因型依次是
A.Rr、Rr、rr B.RR、RR、rr
C.Rr、rr、Rr D.RR、Rr、rr
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科目:高中生物 来源: 题型:
人能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,由常染色体上的一对等位基因控制。基因符号用A或a表示。某小组的同学对人群中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行调查,统计结果如下。
组别 | 父母性状 | 被调查的 家庭数 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 能卷舌 | 不能卷舌 | ||
1 | 能卷舌 | 能卷舌 | 150 | 136 | 31 |
2 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 4 | 0 | 6 |
3 | 一方能卷舌,一方不能卷舌 | 198 | 131 | 74 |
请回答:
(1) 仅凭第______ 组的数据就可以确定_________________是显性性状。
(2) 第1组家庭中,父亲的基因型有____________________。这些家庭的子女中,能卷舌∶不能卷舌的比值大于3∶1,有些同学认为这一性状的遗传不符合分离定律。你的观点是__________。你的理由是_________________________________________________。
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