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    科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。下面关于这种方法的应用，不正确的是


    1. A.
      用35S标记氨基酸弄清了分泌蛋白的合成、运输和分泌的过程
    2. B.
      用18O标记H2O证明了H2O中氧在光合作用中的传递过程
    3. C.
      用14C标记的CO2最终证明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径
    4. D.
      用含35S标记噬菌体的DNA去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
    D
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第一学段考试生物试卷 题型：选择题

    科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。通过这种方法，科学家

           A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

           B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

           C．用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

           D．用含有35S标记DNA的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第一学段模块考试生物试卷 题型：选择题

    科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。通过这种方法，科学家

    A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

    B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

    C．用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

    D．用含有35S标记DNA的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清某些化学反应的详细过程。通过这种方法，科学家


    1. A.
      用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
    2. B.
      用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
    3. C.
      用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
    4. D.
      用含有35S标记DNA的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用放射性同位素标记的化合物，化学性质不变。科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清生化反应的详细过程，因此，同位素标记法在生物学研究是较为常用的一种方法。下列相关叙述正确的是

    A．给杂交瘤细胞提供15N标记的氨基酸，细胞膜上不能检测到放射性

    B．在正常的光照条件下，给小麦供应14CO2，14C会出现在线粒体中  

    C．给小鼠注射碘-131，再给小鼠注射一定量的甲状腺激素，小鼠甲状腺的放射性会很快消失

    D．赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体的DNA时，大肠杆菌裂解释放的子代噬菌体中，所有DNA具有放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用放射性同位素标记的化合物，化学性质不变。科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物，可以弄清生化反应的详细过程，因此，同位素标记法在生物学研究是较为常用的一种方法。下列相关叙述正确的是

    A．给杂交瘤细胞提供15N标记的氨基酸，细胞膜上不能检测到放射性

    B．在正常的光照条件下，给小麦供应14CO2，14C会出现在线粒体中  

    C．给小鼠注射碘-131，再给小鼠注射一定量的甲状腺激素，小鼠甲状腺的放射性会很快消失

    D．赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体的DNA时，大肠杆菌裂解释放的子代噬菌体中，所有DNA具有放射性

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