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【题目】显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。

1在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:

移到____________。

_____________________。

至物像清晰。

2下图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为________放大倍数

3细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为_______________。

【答案】1要放大观察的物像 视野中央

转动转换器换上高倍镜

调节细准焦螺旋

240×2分

3逆时针2分

【解析】1高倍显微镜的操作流程为:把要放大观察的物体移到视野中央;转动转换器,换上高倍镜;调节细准焦螺旋至物像清晰

2更换物镜后,观察的横向的细胞数目变为原来的1/4,即放大倍数为原来的4倍,故应将物镜从10×更换为40×;放大的倍数指的是放大观察对象的长度或宽度

3显微镜观察到的是上下、左右颠倒的物象,相当于将原有物象旋转180°,因此若观察到的细胞质沿逆时针方向流动,实际的流动方向应为逆时针

项目

低倍镜下

放大倍数为a

高倍镜下

放大倍数为na

视野中一行细胞数量

c

c×1/n

圆形视野内细胞数量

d

d×1/n2

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A. 2号花未涂一定浓度的生长素

B. 1号未进行人工授粉

C. 缺乏自然传粉的雌花

D. 缺乏只作套袋处理的雌花

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物一选修1生物技术实践】下图是生物兴趣小组为研究金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况而制定的流程图。请分析回答:

1与酵母菌相比,乳酸菌在结构上的主要区别是 有、无染色体。

2本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙,乳酸菌在 生理过程中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙,从而在菌落周围形成溶钙圈。从物理形态分析,本研究使用的培养基属于 类型

3在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,把锅内水加热煮沸,必须

后,将锅密闭,继续加热以保证锅内气压上升,达到121 。灭菌后的培养基应当冷却后,在 附近倒平板。

4请完善检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性实验操作步骤:

步骤1:分别取 加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到50 左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。

步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

步骤3:将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养若干天,观察比较培养基中菌落生长情况。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,一般不应出现的过程是( )

A.调节光圈 B.调节粗准焦螺旋

C.调节细准焦螺旋 D.转动转换器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态工程的叙述,正确的是

A“1+1>2”体现了生态工程的整体性原理

B太湖出现大面积水华,违反了协调与平衡原理

C生态农业的建立,实现了物质和能量的多级循环利用

D矿区生态环境的恢复可采用人工制造表土,种植农作物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病.下图中两个家系都有血友病患者,23婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(2),家系中的其他成员性染色体组成均正常.以下判断正确的是( )

A. 2性染色体异常是因为2在形成配子过程中XY没有分开

B. 此家族中,3的基因型是XHXh1的基因型是XHXHXHXh

C. 1和正常男子结婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4

D. 23再生育,3个体为男性且患血友病的概率为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体下丘脑不能完成的生理功能是( )

A.体温调节 B.水平衡的调节

C.内分泌的调节 D.血液pH值的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学史的叙述,不正确的是

A. 施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

C. 桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型

D. 萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶

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同步练习册答案