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    下列关于育种的叙述中，错误的是

    A．用紫外线、X射线诱变处理能改变核酸的碱基来提高突变率

    B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型

    C．三倍体无籽西瓜的性状可以遗传

    D．基因工程育种能按人类的意愿定向改变生物性状

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在豌豆中，黄色（Y）对绿色（y）是一对相对性状，圆粒（R）对皱粒（y）是一对相对性状，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上，先让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，F1全为黄色圆粒，则F2中重组类型占（　　）
    A．$\frac{6}{16}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{10}{16}$D．$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述中，正确的是（ ）

    A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成

    B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质

    C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加

    D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是

    A．雄性、雌性、雌性

    B．雌性、雄性、雌性

    C．雄性、雌性、雄性

    D．雄性、雌性、不能确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类精子发生过程中，下列说法不正确的是

    A．细胞中染色单体数最多可达92条

    B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

    C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

    D．一个男人产生两个相同精子的概率为1/223

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中A、B、C、D、E为不同光照强度和不同 CO2 浓度下，马铃薯吸收（+）或释放（-）CO2速率（mg/h）随温度变化的数据。下列说法正确的是

    A．呼吸作用的最适温度是40℃

    B．依据表格数据，光合速率最低的条件是：弱光、CO2 浓度0．03%、40℃

    C．实际生产中欲使大棚中马铃薯长势最佳所需条件是：全光照、CO2 浓度1．22%、30℃

    D．全光照、CO2 浓度0．03%、10℃条件下，马铃薯光合作用速率是呼吸速率2倍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面哪种物质形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

    ①DNA聚合酶 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素

    ⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧纤维蛋白原

    A．②③⑤⑦

    B．②③④⑦

    C．②③⑤⑧

    D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）．由此不能说明的是（　　）
    A．植物光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等
    B．同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2量与叶绿体释放的O2量相等
    C．该光照强度下，植物不能正常生长
    D．叶肉细胞光合作用过程中，从密闭钟罩内吸收了一部分CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．分析下列各图，最不准确的叙述是（　　）
    A．甲图若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图，有5种碱基8种核苷酸
    B．乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中
    C．丙图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图，则胚细胞、叶肉细胞的 染色体组数目和染色体数目分别是6、6和24、24
    D．丁图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA占$\frac{3}{4}$

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