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【题目】某植物的有色籽粒与无色籽粒是一对相对形状,实验一和实验二是为探究粒色遗传特点而做的杂交实验,如图所示:

(1)实验一中无色个体F1自交出现有色个体的现象称为_________。实验二F1无色个体自交出现有色个体的原因是__________________

(2)根据以上杂交实验可以看出,该植物籽粒颜色至少由_________对等位基因控制。实验二F2结无色籽粒的植株中杂合子占_________

(3)若该植株的花色受一对等位基因(A、a)控制,且红花对白花完全显性。用纯合红花植株与白花植株杂交,F1中出现一株开白花的植株,请从可遗传变异的角度分析子代开白花的原因可能有____________________________________

【答案】 性状分离 非同源染色体上的非等位基因自由组合/基因自由组合 2 10/13 控制红花的基因A突变为a A基因所在的染色体片段缺失

【解析】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,解题要点是利用基因自由组合定律的实质对实验现象进行分析。

(1)实验一中杂合子F1自交,F2出现无色:有色=3:1的性状分离;实验二中的F1基因型为双杂合,产生配子过程中因为基因的自由组合,形成四种比例相同的配子,雌雄配子随机组合,因此F2出现无色:有色=13:3的性状分离比。

(2)根据实验二的“无色:有色=13:3”是“9:3:3:1”的变式,说明控制该植物籽粒颜色至少由两对等位基因,且遵循基因的自由定律。实验二F2结无色籽粒的植株纯合子占3/13,杂合子占10/13;

(3)植物花色受一对等位基因(A、a)控制,遵循基因的分离定律.纯合红花植株与白花植株杂交,理论上F1为杂合子,其基因型为Aa,表现为显性性状即红花,但F1中出现的一株开白花植物,可能是发生了基因突变,即控制红花的基因A突变为a,使该个体的基因型为aa表现为白花,或者是A基因所在的染色体片段缺失,使F1表现出隐性性状。

[点睛]:本题解题关键是对实验现象的分析:根据实验二的F1自交,F2出现组合为16的性状分离比,说明植物的籽粒颜色受两对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律,无色:有色=13:3的分离比可看作是(9+3+1):3,由此可分析控制有色、无色相对性状的各种基因型。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为培育转基因绵羊的流程图,回答下列问题:

(1)图中涉及的生物技术有转基因技术、____________、动物细胞培养技术、胚胎移植技术等。

(2)培育转基因绵羊所用的目的基因是____________。除图示获得目的基因的方法外,目前利用的方法还有____________

(3)图中“A”除了人凝血因子Ⅸ基因外,还含有____________(至少三个)等结构。

(4)配制过程③所用培养液时,除了添加____________外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。添加血清的主要原因是____________

(5)过程④表示胚胎移植,胚胎移植是指将雌性动物体内的早期胚胎,或者____________及其他方式得到的胚胎,移植到____________的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是(  )

A. 若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛

B. 若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放

C. 若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射

D. 若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关基因突变的叙述,正确的是(  )

A. 不同基因突变的频率是相同的

B. 基因突变的方向是由环境决定的

C. 一个基因可以向多个方向突变

D. 基因突变常发生在细胞分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是下丘脑中神经元之间的连接方式及局部放大示意图。请回答下列问题:

(1)若图中环状结构内各突触的生理性质大体一致,则兴奋经该结构传递后持续时间将_________(填“延长”、“缩短”或“不变”)

(2)图中的信号分子指的是_________,该信号分子的释放依赖细胞膜的_________性。

(3)若该图表示人体受到寒冷刺激时,下丘脑对某腺体的神经调节过程,则腺体①分泌的激素是_________,该激素与甲状腺分泌的_________,在上述体温调节过程中具有协同作用。

(4)利用M和N两个实验位点,自选实验器材来验证兴奋在突触间进行单向传递。(简要写出实验设计思路) ____________________________________

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【题目】淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。

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【题目】垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生。如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,a~f表示激素分子。下列叙述正确的是( )

A. 图中①②中属于垂体后叶的是①

B. 血糖浓度高时,f的分泌会减少

C. ③在血糖调节过程中可作为感受器

D. 若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中一般没有催化功能的是(  )

A. 蛋白质 B. 某少数RNA C. Fe3+ D. 淀粉

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【题目】I.植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。

(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_____________________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率___________(大于0/等于0/小于0)。

II.图是某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体)的曲线图。

(2)民间有“养鱼先养水”的说法,由上图分析可知,当水体营养化程度处于__________时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。

(3)适宜条件下培养微囊藻(一种蓝藻),数量可呈指数增长,若在培养液中加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),微囊藻的生长会受到明显抑制,其主要原因是这两种生物在利用____________(答两点)等资源时存在显著竞争的关系。现代生物工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有较多的哪一类有机物?______

(4)现要对这一富营养化水体进行生态修复,根据以上内容,采取的措施可以包括____________等。

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