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    请分析回答下列问题：

    (1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有       灭菌、干热灭菌和            灭菌。

    (2)稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是（      ）。

         ①土壤取样 ②称取lOg土壤加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液 ③吸取0.1mL溶液进行平板涂布  ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度

         A、①②③④       B、①③②④      C、①②④③    D、①④②③

    (3)利用酵母菌将葡萄汁发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现               色。在发酵过程中, 随着酒精度的提高, 发酵液逐渐呈现深红色, 原因是                               。

    (4)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌, 最常使用的接种方法是        和         两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境, 而放线菌则适合生活在偏碱性环境中, 分离二者所用的培养基称为               。

    （5）在腐乳制作的过程中，起主要作用的微生物是        ，腐乳的制作是多种微生物的         作用， 微生物的作用是                                             。

    （6）腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些？(     )

    ①盐的用量   ② 酒的种类和用量 ③发酵温度  ④ 发酵时间   ⑤辛香料的用量

    A．①②③④⑤      B．①②③    C．①②⑤     D．③④ 


    解析:

    略

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省扬州市高三下学期5月考前适应性考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，请分析回答下列问题。
    （1）肝脏能分泌胆汁，并储存在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是________________；肝脏还具有解毒作用，有助于维持_____________，从而保证机体正常的生命活动。
    （2）研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。

    组别
    		培养环境
    		肝脏小块
    (数目相同)
    A组
    		含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液
    		有
    B组
    		含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液
    		﹡
    C组
    		不含甲醛的肝脏培养液
    		﹡
    ①表中除A组外，还需放置肝脏小块的是          组。
    ②图中曲线        是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会              。
    ③图中曲线乙是      组实验的结果，这说明                               。

    （3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
    ①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
    ②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的               ，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察              ，并对比分析。
    ③预测实验结果：添加了         组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习章节小练习：必修一5-4光与光合作用 题型：综合题

    用高速离心机打碎小球藻细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

    (1)实验A中离体叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是__________。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为__________。
    (2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用__________的方法。
    (3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内至少应加入__________和__________。
    (4)科学家鲁宾和卡门利用小球藻作为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了__________技术。
    (5)在实验A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，则释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为__________。

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    科目：高中生物 来源：2009～2010学年北京市京源学校高二下学期期末考试试题 题型：综合题

    科学家进行“噬菌体侵染细菌的实验”时，首先用放射性同位素35S标记A噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素32P标记B噬菌体的双链DNA。然后用被标记的噬菌体分别去侵染细菌，产生大量子代噬菌体。请分析回答下列问题：
    （1）经检测发现：被A噬菌体侵染的细菌内没有放射性，说明噬菌体的           没
    有进入细菌体内；被B噬菌体侵染的细菌内有放射性，说明噬菌体的         进入到细菌体内；
    （2）上述实验中科学家采用             方法证明           是噬菌体的遗传物质。请再举出一个采用这种方法追踪物质变化过程的科学研究实例，如                   
                                                                         。

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省陆丰市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答下列问题：

    (1)F2中黄颖占非黑颖总数的比例是__________________________________________。

    F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于________染色体上。

    (2)F2中白颖的基因型是________，黄颖的基因型有________种。

    (3)若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是________。

    (4)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为______________时，后代中的白颖比例最大。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）外来物种入侵，会对当地群落结构和生物多样性发生影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2）。请分析回答下列问题：

    植物

    2006年

    2007年

    2008年

    2009年

    2010年

    A

    10.0

    9.2

    8.0

    6.8

    5.5

    B

    3.0

    2.1

    1.1

    0.3

    0.1

    C

    0.5

    1.2

    2.2

    3.0

    4.6

    D

    3.0

    2.0

    0.4

    0

    0

    E

    3.2

    2.8

    1.7

    1.3

    0.5

    ⑴在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种最可能是          ，请自设坐标图，绘出该物种的种群密度变化曲线。                               

    ⑵如果要全面调查了解该地块的生物多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行土壤动物类群丰富度的调查。调查土壤动物常用的方法是           。将采集到的小动物放入体积分数为70%的酒精溶液或直接放入试管中，接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是观察和       、统计和分析等。

    ⑶土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度，学生们设计了图所示装置。但他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：                             。

     

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