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【题目】如图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图。关于该细胞的叙述正确的是(

A.含有2对同源染色体

B.正处于减数第一次分裂后期

C.0条染色单体

D.正处于减数第二次分裂后期

【答案】AB

【解析】

减数分裂过程:

1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制;

2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;

3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

图示细胞中同源染色体分离,着丝点没有分裂,染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,细胞膜从中间开始向内凹陷,说明细胞正处于减数第一次分裂后期,且其中含有2对同源染色体。

A、图中细胞含有2对同源染色体,A正确;

B、由分析可知,图中细胞正处于减数第一次分裂后期,B正确;

C、图中细胞含8条染色单体,C错误;

D、图中细胞正处于减数第一次分裂后期,D错误。

故选AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血糖调节模型,有关叙述不正确的是(  )

A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因不同

B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同

C.fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果

D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列叙述错误的是(

A.①代表糖蛋白,具有结构①的一侧是细胞膜的外侧

B.细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层

C.细胞膜的选择透过性主要与②结构有关

D.细胞膜中的②结构及绝大多数③结构都是可以运动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究发现,核基因编码的蛋白质在细胞内的运输和空间定位取决于其自身氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,部分机理如下图所示。请回答下列问题:

1)图中过程①在遗传学上叫做_____,一个mRNA上结合有多个核糖体,其意义是________________。途径②③④中蛋白质通过 _______(结构)从粗面内质网运送到高尔基体后,送往溶酶体和成为膜蛋白,还可能成为_______________

2)在研究免疫球蛋白IgG的合成与分泌过程中发现,若将IgGmRNA在无细胞系统中,以游离核糖体进行体外合成时产生的蛋白是IgG的前体;若在无细胞系统中加入狗胰细胞的粗面内质网,就能产生IgG成熟蛋白。以上事实说明__________________,成熟的IgG和前体IgG相差20个氨基酸,推测这20个氨基酸组成的序列是__________

3)线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥⑦过程,还有一部分是在_________的指导下合成的。

4)由图可知,细胞内蛋白质能定向运输送往不同细胞结构的原因是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示孟德尔揭示两个遗传规律时所选用的豌豆实验材料、豌豆体内相关基因控制的性状及基因在染色体上的分布(不考虑交叉互换)。下列相关叙述正确的是(  )

A. 丁个体自交子代会出现四种表现型,且比例为9331

B. 甲、乙个体减数分裂时可以恰当地揭示自由组合定律的实质

C. 孟德尔用丙个体自交,其子代表现型比例为9331,此属于假说演绎法的提出假说阶段

D. 孟德尔用假说演绎法揭示基因的分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁个体为材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程,RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段,RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题:

(1)RP基因操级元的基本组成单位是________;与过程②相比,过程①特有的碱基互补方式是_______

(2)过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序列的基因相应部分的碱基序列为__________________

(3)核糖体主要由___________等物质构成,图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是________等(用图中所示物质表示)。

(4)当细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,导致RBS被封闭,引起的后果是________,通过这种调节机制可以避免_________________

(5)大肠杆菌细胞中的RNA,其功能有________________

A.作为遗传物质 B.传递遗传信息 C.转运氨基酸 D.构成核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为胚芽鞘相关实验:甲组用锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,乙组除去胚芽鞘尖端,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,且两组试验都从右侧给予单侧光照,一段时间后观察到甲乙两组胚芽鞘都能够生长。下列相关叙述正确的是( )

A.甲组的胚芽稍直立生长,乙组的胚芽鞘弯向右侧生长

B.甲、乙两组对比可知,胚芽鞘的感光部位是尖端

C.乙组胚芽鞘的生长状况体现了生长素的两重性

D.乙组胚芽鞘能够生长,说明上端是胚芽鞘的形态学上端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于腐乳制作叙述中,正确的是( )

A.腐乳制作过程中加酒精主要是为了灭菌,避免腐乳变质

B.将长满毛霉的豆腐分层装瓶腌制时,底层和接近瓶口的盐要铺厚些

C.勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长

D.腐乳生产的现代化工艺中,常将优良毛霉菌种直接接种在豆腐上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物工程相关技术操作流程示意图,AD表示细胞或结构,①~⑤表示操作过程或处理方法,请据图回答:

(1)若上图表示植物体细胞杂交技术,则①②过程需利用_____酶处理细胞,⑧过程常用的诱导剂是______

(2)若上图表示单克隆抗体的生产流程,A表示已免疫的B淋巴细胞,则B表示______

③过程得到的两两融合细胞有______种;经过筛选最后得到的杂交瘤细胞具有的特点是_____,单克隆抗体的优点是_____

(3)若上图表示克隆动物的流程。A表示供体细胞,则经②处理后得到的B_____,为满足营养需求,在培养c细胞时培养液中需要加入______等天然成分,此外还需加入一定浓度的CO2,目的是____

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