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    以下哪种类型的亲本采取何种杂交方式，所产生的后代能出现3：1的性状分离比

    [　　]
    A．

    一对等位基因的杂合子自交

    B．

    一对等位基因的杂合子测交

    C．

    两对等位基因的杂合子自交

    D．

    两个不同基因型的纯合子杂交

    答案：A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为四种不同的育种方法，分析回答：

                                 

     

     

     

     

     

     

     

     

    （1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_____________。

    （2）若亲本的基因型有以下四种类型

     

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是___________________。

    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是______________________________

    （3）E方法所运用的原理是__________________。

    （4）下列经F方法培育而成的新品种是_________。

    A．太空椒              B．无籽番茄             

    C．白菜-甘蓝             D．八倍体小黑麦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    35.（11分）下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题。

         （1）图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为__________________________　。 

       （2）若亲本的基因型有以下四种类型:

        ①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是　　__________________　　。 

        ②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出　　　　种纯合植物。该育种方法突出的优点是_________________________　。 

        （3）图中通过E方法育种所运用的原理是　　　　　　　　　　　　　　。 

        （4）下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是　　　　。 

        A.太空椒        B.无子番茄

        C.白菜—甘蓝    D.四倍体葡萄

        （5）三倍体无子西瓜的培育原理是___________,无子番茄的培育原理________,其中无子性状能遗传的有____________。

        （6）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是___________________、____________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年辽宁省实验中学分校高二12月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加、耕地面积减少，培育优良品种、提高单位面积的粮食产量和质量成了人们解决粮食问题的主攻方向，下图为四种不同的育种方法，分析回答：

    （1）图中ABC方向所示的育种方式优点是                                        。
    （2）若亲本的基因型有以下四种类型

    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是               。
    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出           种纯合植物。
    （3）E方法所运用的原理是                                        。
    （4）下列经F方法培育而成的新品种是    。
    A．太空椒  B．无籽番茄 
    C．高产青霉素菌株  D．八倍体小黑麦

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下哪种类型的亲本采取何种杂交方式，所产生的后代能出现3：1的性状分离比


    1. A.
      一对等位基因的杂合子自交
    2. B.
      一对等位基因的杂合子测交
    3. C.
      两对等位基因的杂合子自交
    4. D.
      两个不同基因型的纯合子杂交

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