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    8．某植物雌雄异株（2N=24），其性别决定方式为XY型．该植物的隐性基因a纯合时能够使雌性植株变为雄性植株，但变性植株不可育，雄性植株中无此效应．该植株叶形有披针形和狭披针形两种，由基因B和b控制．两对基因独立遗传．现有一雄性植株和一雌性植株杂交，后代表现型及比例如下表所示（不考虑性染色体同源区段上的基因）：
    F1
    雌株数量：雄株数量1：3
    叶形雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形
    （1）测定该植物的一个基因组需测13条染色体．可育雄性植株的细胞中可能具有的Y染色体的条数为0或1或2．
    （2）控制叶形的基因位于X染色体上，披针形是显性性状．亲本雄性植株的基因型为aaXBY．
    （3）若亲本雌性植株为狭披针形，F1中雌雄植株随机交配，则F2中雌雄的比例为5：11．
    （4）若该植物不存在基因a纯合时会使雌性植株反转为雄性植株的现象．该植物的花色有白色和红色两种，决定花色的基因位于常染色体上，则雌雄中花色的表现型和比例相同，这是因为控制花色的基因所在的染色体和性染色体自由组合．

    分析 由题意知，雌性个体基因型为aa存在性反转现象，及aaXX是不育雄性，雌株的基因型为AA、或Aa，由表格信息可知，子一代中的性别比例是雌性：雄性=1：3，因此有一半的雌株发生了性反转，亲本的基因组合是Aa×aa；表格中子一代的表现型是雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形，说明控制叶形的基因位于X染色体上，且披针形是对狭披针形是显性性状，雄性亲本的基因型是XBY、雌性亲本的基因型是XBXb．

    解答 解：（1）由于X、Y染色体是异型同源染色体，该植株的染色体组成是2n=12，因此测定该植物的一个基因组需测11条常染色体和一条X染色体、一条Y染色体上的碱基序列；可育雄株的染色体组成是10对+XY，正常体细胞中的Y染色体是一条，有丝分裂后期是2条Y染色体，减数第二次分裂后期可能含有2条Y染色体，生殖细胞中可能不含有Y染色体．
    （2）由表格数据分析可知，子一代中雌性都是披针形叶，雄性中既有披针形又有狭披针形，说明控制叶形的基因位于X染色体上，且披针形是对狭披针形是显性性状，雄性亲本的基因型是XBY、雌性亲本的基因型是XBXb，又由表格中可知，子一代雌株：雄株=1：3，说明有一半的雌株发生了性逆转，对于A（a）来说相当于测交实验，雄性亲本的基因型是aa，因此对两对等位基因来说，雄性亲本的基因型是aaXBY．
    （3）由于该题判断的是后代的性别比例，因此只看A、a一对等位基因即可，雌性亲本基因型是Aa，雄性亲本的基因型是aa，子一代的雌性个体的基因型是Aa，雄性个体的基因型是Aa：aa=1：2，其中雄性个体中一半的aa是由性反转而来的不育个体，所以子一代雌性个体产生的配子的基因型及比例是A：a=1：1，雄性个体产生的配子的基因型及比例是A：a=1：3，由雌雄配子的随机结合可知，自由交配后代中的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：4：3，其中雌性个体的aa性反转为雄性，因此F2中雌雄的比例为5：11．
    （4）如果该植物不存在基因a纯合时会使雌性植株反转为雄性植株的现象，决定花色的基因位于常染色体上，则雌雄中花色的表现型和比例相同，说明控制花色的基因所在的染色体和性染色体是自由组合的．
    故答案为：
    （1）13   0或1或2  
    （2）X  披针形  aaXBY  
    （3）5：11
    （4）控制花色的基因所在的染色体和性染色体自由组合

    点评 本题的知识点是XY型的性别决定和伴性遗传，基因的分离定律、自由组合定律的实质和应用，性反转现象，旨在考查学生分析题干获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并应用相关知识结合题干信息对某些遗传学问题进行解释、推理、判断的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据下列实验结果回答下列问题．
    实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机分组，并分别注射激素及生理盐水30d，结果如图甲．

    （1）该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响．
    （2）实验一将健康大鼠随机等分成4组，手术应切除垂体和胰腺．
    （3）图甲表明胰岛素具有的作用促进大鼠生长及加强生长激素的促生长作用．
    实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的有关神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图乙．
    （4）开始刺激后，短期内血糖浓度将降低．
    （5）图乙中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞分泌．若要证明该结论，可以通过设计相关实验进行验证，大致实验思路是：选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试，然后注射适量的胰岛素，通过比较注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确认．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；直毛（B）对卷毛（b）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律．请回答：
    （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是①③．
    ①aayy×AAYY  ②AAYy×aayy    ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是Yy、Yy或yy、yy；再生出一只白色雄性个体的几率是$\frac{1}{8}$或$\frac{1}{4}$．
    （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，F1表现型为雄性$\frac{3}{8}$黄色棒状、$\frac{1}{8}$黄色正常、$\frac{3}{8}$白色棒状、$\frac{1}{8}$白色正常；雌性$\frac{3}{4}$白色棒状、$\frac{1}{4}$白色正常．则两个亲本的基因型组合为♀Aayy×♂AaYy（标明亲本的雌雄）．
    （4）现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体（纯合杂合都有），要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体，请简要写出步骤：
    第一步选择多对的直毛棒状尾白色雌雄个体进行杂交；第二步选择子代中的卷毛棒状尾白色的雌性个体与子代中的卷毛正常尾白色雄性个体测交，后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体．
    （5）如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变，而蛋白质中的氨基酸序列并未改变，其可能的原因是①一种氨基酸可以由多个密码子决定，改变后的密码子仍决定原氨基酸，②突变发生在基因中的非编码序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关真核生物细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．有丝分裂过程中，动物细胞（N=2n）的同源染色体在间期复制
    B．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
    C．无丝分裂过程中没有出现纺锤体和DNA的复制
    D．减数分裂过程中，等位基因分离，所有非等位基因可以自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．已知某二倍体植物（自花传粉且闭花授粉）的花色有蓝色和紫色两种，蓝色素能在酶1的催化作用下转化成紫色素，酶1是由A-a这对完全显性的等位基因中的一种控制合成的，而B-b这对完全显性的等位基因中有一种能控制物质N的合成，该物质N能使酶1失活．现利用甲（开紫花）、乙、丙三种纯合亲本进行杂交实验，结果记录如下表所示．请回答下列相关问题：
    亲本组合F1F2
    实验一甲×乙全为紫色9紫色：7蓝色
    实验二甲×丙全为紫色3紫色：1蓝色
    （1）控制酶1合成的基因是A，控制物质N合成的基因是b．
    （2）亲本丙的基因型为AAbb或aaBB．如亲本组合为乙×丙，则子代的表现型为开蓝色花．
    （3）表中亲本杂交实验的操作流程为母本在花蕾期进行去雄处理→套袋→授粉→套袋．
    （4）如让实验一中F2的开紫花的植株在自然状态下繁殖，假定每株F2收获的种子数量足够多且相等，从理论上分析所统计的F3的性状分离比为开紫花的植株：开蓝花的植株=25：11．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）
    A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽
    B．细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工
    C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律
    D．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的（　　）
    A．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
    B．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc
    C．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组
    D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家．如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答下列问题．

    （1）囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，其基本支架是磷脂双分子层．不同生物膜的功能不尽相同，从组成成分分析，其主要原因是含有的蛋白质不同．
    （2）由图可知，囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白，它与靶膜上的T-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有特异性．
    （3）浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是内质网、高尔基体、细胞膜．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是植物体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，该图不能说明（ ）

    A．生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长

    B．植物体内赤霉素是通过生长素而促进细胞生长的

    C．植物体内赤霉素含量的改变会影响生长素含量的变化

    D．植物体内多种激素并存，共同调节植物的生长发育

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