| A. | 染色体的染色效果差可能是漂洗不充分,碱性染料和盐酸发生了中和 | |
| B. | 分裂期比分裂间期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当 | |
| C. | 在制片时用力均匀,但在视野中出现仍出现细胞重叠现象原因可能是解离不充分 | |
| D. | 染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡 |
分析 洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片.
1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
5、观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.
解答 解:A、染色体的染色效果差可能是漂洗不充分,碱性染料和盐酸发生了中和,A正确;
B、分裂期细胞所占比例小是因为分裂期在整个细胞周期中所占时间短,B错误;
C、在制片时用力均匀,但在视野中出现仍出现细胞重叠现象原因可能是解离不充分,C正确;
D、解离时细胞死亡,故看不到染色体在一个细胞周期中的动态变化,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了生物实验中观察植物细胞的有丝分裂,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该细胞分裂结束即可进行受精作用 | |
| B. | 该细胞中有4条姐妹染色单体、4个DNA分子 | |
| C. | 该细胞是初级精母细胞 | |
| D. | 该细胞中含有4个中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 | |
| B. | ④过程发生在某些病毒内 | |
| C. | 把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100% | |
| D. | ①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 具有①的一侧为细胞膜的外侧 | |
| B. | 细胞膜表面①与细胞间的信息交流有关 | |
| C. | 组成细胞膜的基本骨架是② | |
| D. | 细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是
A.高尔基体与细胞有丝分裂纺锤体形成有关
B.囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新
C.抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收
D.神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同
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