| A. | 基因突变 | B. | 染色体数目变异 | C. | 基因重组 | D. | 染色体结构变异 |
分析 染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答 解:由于化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,以抑制次级卵母细胞排放第二极体,导致其细胞内含两个染色体.异常的次级卵母细胞与精子结合后形成的受精卵中含有三个染色体组.因此,品种A细胞中有三个染色体组,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子.该育种方法为多倍体育种,原理是染色体数目变异.
故选:B.
点评 本题考查染色体数目变异的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。
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请据图回答:
⑴获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在 酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在 作用下
合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的 序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照 原则,推测其DNA的 序列,再通过化学方法合成所需基因。
⑵利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质 、4种脱氧核苷酸、三磷酸腺苷和 ,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
⑶由A和载体B拼接形成的C通常称为 。
⑷在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是使其成为 细胞,有利于吸收 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 性腺--性激素 | B. | 垂体--促甲状腺激素 | ||
| C. | 胰岛B细胞--胰高血糖素 | D. | 甲状腺--甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1200个 | B. | 1800个 | C. | 2800个 | D. | 3200个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 4种 | B. | 5种 | C. | 6种 | D. | 8种 |
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