科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示是我国某地一农业生态系统的结构模式图,请据图分析回答:
(1)该生态系统的主要成分是_______;写出该生态系统中最长的一条食物链____________。
(2)为了达到优质、高产的目的,人们将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为____________; 该农田中的所有生物称为____________。
(3)沼气池中含有大量的微生物,其作用是________________________;农业生产上,为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是____________________。
(4)某农技站的工作人员为了调查该农田中褐家鼠的种群密度,可以采取的方法是______;玉米在生长期间常受玉米螟(具有夜行性)的侵害,为了不污染环境,请利用生态系统信息传递的有关知识提出你的防治措施_______________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下面是一个我国某地的高效农业新技术与新型有机化学材料的开发利用有机结合的实用典范,其基本构思和生产流程如下图所示。
图中新型塑料是科学家利用发酵罐提取物及其他物质研制成功的一种可降解塑料。这种塑料超过使用期限后可在微生物作用下自然分解,从而能有效地防止“白色污染”。看图并结合生产实际回答有关问题:
(1)科学家把发酵装置与温室大棚建在一起,并利用农业生产废弃物——植物秸秆生产环保型的新型塑料,从生态学角度分析科学家这样做的目的是 。
(2)对发酵罐中的A过程进行最重要的酶是___________,对发酵罐中B过程起重要作用的微生物和温室大棚下层的蘑菇比较,它们在细胞结构上的相同点是都有_______,不同点是__
(3)温室大棚的下面种植蔬菜效果不佳,改种蘑菇后蔬菜产量却有所提高。试分析蔬菜增产的原因 ___。
(4)对发酵生产和培养蘑菇用的原料在接入菌种前为什么都要进行灭菌?
(5)对于缺水的西北地区来说,利用此类大棚生产还可以节约用水,请说出其中的道理_______________。
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