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【题目】图回答下列问题:

1分泌蛋白在[ ]________上合成[ ]________和[ ]________加工形成[ ]________进行转移

2囊泡转移的方向用文字和箭头表示是________________________

3在分泌蛋白的合成和过程加工运输需要大量的能量能量的动力站是__________

【答案】

1 核糖体 内质网 高尔基体 囊泡

2内质网高尔基体细胞膜 3线粒体

【解析】

试题分析:

1分泌蛋白在[ ]核糖体上合成[] 内质网和[ ] 高尔基体加工形成[] 囊泡进行转移

2囊泡转移的方向用文字和箭头表示是内质网高尔基体细胞膜

3在分泌蛋白的合成和过程加工运输需要大量的能量能量的动力站是线粒体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。

1图1中A1B1段形成的原因是

2图5细胞对应于图2中的_______段填序号。D2E2染色体的行为变化,与图1中的________段变化相同。

3图5子细胞的名称为________图3~图5中,图 的细胞正在发生基因的分离与自由组合?

4若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图35中,图 细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等。

5—女性因患有某种单基因遗传病而导致神经功能紊乱,某同学对其家系的其他成员进行调查后,记录如下“+”代表患者,“一”代表正常

在答题卡上的绘图区方框内,依据上图画出该家系的遗传系谱图。

若该患病女性与一正常男性结婚,生育患病男孩的概率 。若第一个孩子正常,则生二个孩子正常的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时长相同,光照与黑暗处理情况见下图所示A、B、C三组光照与黑暗处理总时长相同。结果是A组光合作用产物的相对含量为50%;B组光合作用产物的相对含量为M%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为l00%。请回答下列问题:

l光照期间,能进行________填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”。光下产生的__________用于C3的还原。

2四组实验中,实验的自变量是___________,实验组是__________组。

3B组的结果中M对应数字应为__________填“小于50”或“大于50小于94”或“大于94”

4可以判断,单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于D组,依据是______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中AG表示结构或细胞,ae表示物质。请据图分析回答下列问题:

1)若图甲中的B代表胰岛B细胞,A通过释放某化学物质可直接影响激素的合成与分泌,这种调节方式属于______

2)若图甲中的激素为甲状腺激素,则a ______。激素含量增加到一定程度时,对ab的分泌起抑制作用,这种调节机制称为______

3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体______引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与__________________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______ 病。

4)图丙为图甲中C 所代表的甲状腺及相关生理活动示意图,据图可推断其中E 细胞在图示过程中的功能为______。若某个体产生针对激素b 受体的抗体,而该种抗体能发挥与激素b 相同的生理作用,但激素不会影响该抗体的分泌,则与正常个体相比,该个体的体温会______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图乙为有丝分裂各时期图像顺序已打乱,请回答:

1 指出图乙中1的名称:[2] [3] [4] [5]

2 图乙中细胞分裂的正确排序是CE______ F。其中染色单体形成于图________,消失于图______

3图乙中A细胞的染色体数加倍的原因是 ,使两条染色单体变成两条染色体,此时有染色体_____条,DNA分子 个,染色单体 条。

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【题目】果蝇的体色灰身和黑身是一对相对性状(用A、a表示),正常翅(+)和小翅(m)是一对相对性状。现有一对亲本杂交子代表现型如下图所示。下列有关推测正确的是

A.控制体色基因位于性染色体上,翅型基因位于常染色体上,遵循自由组合定律

B.子代中灰身正常翅雌果蝇和黑身小翅雄果蝇杂交得到雌果蝇中灰身小翅占1/6

C.子代中出现一只XXY的正常翅果蝇,则为母方减数分裂过程出现异常所致

D.亲本基因型为AaX+Xm和AaXmY,父本产生4种配子,母本产生4种类型配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验:

实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如右图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。

实验步骤:

步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h。

步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,

菌株

透明圈直径(D)

菌落直径(d)

D/d

M-3-01

18.8

12.3

1.5

B3-5-6

20.7

8.0

2.6

T1-4-01

9.1

6.5

1.4

分析回答:

(1)从物理形态看,培养基A属于 培养基。培养基中磷源应该是

(2)步骤1中接种方法是 ,步骤2中接种环的灭菌方法是

(3)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是

(4)为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力研究人员将它们接种到基础培养基B中,并在37、200 r·min-1 摇床培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量,得到右图所示曲线。

用摇床进行培养的好处是

结果表明最优良的解磷菌株是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为Hh)和乙遗传病(基因为Tt)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人中Hh基因型比例为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):

1)甲病的遗传方式为 ,乙病最可能的遗传方式为

2)若I-3无乙病致病基因,请继续以下分析。

①I-2的基因型为 II-5的基因型为

I-2的一个卵原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个基因型为HHhXT的卵细胞,则三个极体的基因型分别为

如果II-7II-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为

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【题目】下图表示正常染色体发生了4种相应的变异,字母代表染色体上的基因,“●”表示着丝粒,以下说法正确的是

A.1的变异属于易位

B.2的变异不可在显微镜下观察到

C.3的变异可导致基因排列顺序发生改变

D.4的变异属染色体结构变异

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