| A、a-b是精原细胞增值阶段,只进行有丝分裂 |
| B、b点,细胞成为次级精母细胞 |
| C、c点,细胞发育为成熟精子 |
| D、c-d是减数第二次分裂阶段 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 试管编号 | 试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ |
| pH | 8 | 8 | 7 |
| 温度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
| 淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
| 淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
| 酶1 |
| 酶2 |
| 酶3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、加大葡萄糖的投放量 |
| B、加大菌种的密度 |
| C、改变菌体细胞膜通透性 |
| D、改变培养基碳源和氮源的比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、血浆渗入组织液的速度降低 |
| B、组织液回渗速度降低,造成组织液积累 |
| C、淋巴液的生成率降低 |
| D、淋巴循环受阻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、假说演绎法中,演绎推理的结论不一定正确 |
| B、类比推理得出的结论,不一定具有逻辑上的必然性 |
| C、同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物,来研究化学反应的详细过程 |
| D、模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述 |
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