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    一个果蝇的正在进行有丝分裂并已进入后期的细胞中，有16条染色体，则果蝇的体细胞中有_________条染色体


    1. A.
      16
    2. B.
      8
    3. C.
      4
    4. D.
      32
    B
    有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，所以这个时期染色体数暂时加倍，加倍之后是16条，所以正常体细胞为8条。
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    科目：高中生物 来源：成功之路·突破重点线·生物（学生用书） 题型：013

    一个果蝇的正在进行有丝分裂并已进入后期的细胞中，有16条染色体，则果蝇的体细胞中有________条染色体

    [　　]

    A．16
    B．8
    C．4
    D．32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个果蝇的正在进行有丝分裂并已进入后期的细胞中，有16条染色体，则果蝇的体细胞中有_________条染色体

    A．16                                   B．8

    C．4                                    D．32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞模式图，请据图回答：

    (1)若图中的2和3表示两条X染色体，则此图可以表示的细胞是　　　　。

    A．体细胞                       B．初级卵母细胞

    C．初级精母细胞                 D．次级精母细胞

    (2)一对夫妇所生育的子女在性状上有许多差异，则这种变异的来源主要是　　　　。

    (3)正常情况下，在基因型为AabbCc的细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开发生在                       。

    (4)若某植物的基因型为AaBbCc，按基因的自由组合定律遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为            。

    (5)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为                。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年黑龙江省鸡西市高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    图示为某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，据图回答：

    （1）若图中的2、3表示两个X染色体，则说明该细胞进行的分裂方式是         ，图中有同源染色体     对，共含有__________个染色体组；有_________条染色单体，该细胞分裂产生的子细胞是         。

    （2）该生物的单倍体染色体数目为          条，如果是被子植物，常用                     的方法获得单倍体。

    （3）若该生物为果蝇，其后代中性状差异甚多，则这种变异的来源主要是_________。

    （4）基因型为AaBb的母牛，其产生的生殖细胞的种类为_________种；若2号染色体上有B基因，正常情况下，b基因位于图中____________号染色体上。

    （5）若某植物的基因型为AaBb并符合基因的自由组合定律，在该植物的自交后代中表现型不同于该植物的个体所占的比例为_____________。

    （6）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15 N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为_____________。

     

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