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    下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是(    )

    A．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 
    B．光能转化成化学能发生在光反应阶段，发生在色素分子中 
    C．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 
    D．停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2，则光反应也受影响 

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是：

    A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长
    C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率。测得实验结果如下表，分析此实验结果能得出的结论是：

    实验处理
    		A
    		B
    		C
    光源与水族箱间的距离
    		由75cm逐渐移到45cm
    		由45cm逐渐移到15cm
    		由15cm逐渐移到水族箱边
    单位时间释放的气泡数
    		几乎没有气泡
    		气泡数量逐渐增多
    		与B相比，没有明显变化
    A．光照强度是影响植物光合速率的重要因素
    B．CO2浓度是影响植物光合速率的重要因素
    C．温度是影响植物光合速率的重要因素
    D．随光源与水族箱距离减小，光合速率先增加而后减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是(    )

    A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
    B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
    C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌
    D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是

    A．该蛋白质在病毒的核糖体上合成
    B．该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质
    C．该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡
    D．逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下关于光合作用的叙述，不正确的是(    )

    A．缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少 
    B．突然停止光照，保持其他条件适宜，短期内叶绿体中C3的含量增加 
    C．适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量 
    D．14CO2中的14C转移途径是CO2→C3→(CH2O)和C5 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如图2－4－4中甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3  mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是(    )
     
    甲                           乙
    图2－4－4

    A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
    B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
    C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
    D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶的叙述中，正确的是(    )

    A．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
    B．底物只有与酶的特定部位结合才能被催化
    C．RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译
    D．酶均由腺细胞合成，具有高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在进行光合作用的单细胞绿藻培养液中通入C18O2，一段时间后，产生的下列物质中不可能有18O标记的是(    )

    A．O2
    B．葡萄糖
    C．三碳化合物
    D．五碳化合物

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