| A、蛋白质的合成和加工 |
| B、染色体的复制和运动 |
| C、CO2还原和胰岛素分泌 |
| D、质壁分离和复原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在此过程中棉花和蚜虫的相互选择体现了共同进化的过程 |
| B、第二个5年后蚜虫抵抗力减弱是其抗性基因逐年突变结果 |
| C、蚜虫种群中控制抗虫因子抗性性状的基因产生于基因突变 |
| D、在第二个5年中无抗性的蚜虫更加适应无抗虫基因的环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、两者都是细胞内的能量转换器 |
| B、两者都是双层膜结构的细胞器,且在遗传上都具有相对独立性 |
| C、在线粒体的内膜、基粒、基质上有与呼吸作用有关的酶 |
| D、在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶能降低底物分子的活化能,加快细胞内的化学反应速率 |
| B、酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 |
| C、高温和低温都会使酶的分子结构破坏而降低酶的活性 |
| D、酶分子在催化反应完成后立即被分解成氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、4个来自父本或4个来自母本 |
| B、2个来自父本,2个来自母本 |
| C、一个来自一个亲本,另3个来自另一个亲本 |
| D、以上情况都有可能 |
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