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【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析,下列说法正确的是(

A.是产热的主要器官,是散热的主要器官

B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压下降

C.水只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

【答案】D

【解析】

分析题图可知,题图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,其中能进行体内外物质交换,并能为内环境提供氧气和排出二氧化碳,这说明是肺;表示体外的物质进入体内,表示小肠,过程①是食物的消化、吸收过程;III表示肾脏,②表示肾小管、集合管对原尿的重吸收作用;为皮肤,可将体内物质排出体外。

A是肺,产热的主要器官是肝脏和骨骼肌,Ⅳ为皮肤,人体散热的主要器官是皮肤,A错误;

B、内环境的稳态遭到破坏时,会影响正常生命活动,但是不一定引起渗透压下降,B错误;

C、水能从内环境进入细胞,也能从细胞进入内环境,C错误;

D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用杂种优势的杂交水稻(2n=24)种植时需要每年育种,为了突破年年育种的限制,研究人员以杂交水稻品系C为材料,研究了杂种优势固定的可行策略。

1)品系C所结种子,第二年再种植时会发生___________现象,导致杂种优势无法保存。

2)研究者利用基因编辑技术,让品系C中与减数分裂有关的3个基因(REC8PAIR1OSD1)发生__________,获得转基因品系M,使得品系M的减数分裂类似于有丝分裂。品系CM的表现型没有差异,利用显微镜、品系C花药、品系M花药,鉴定品系M的思路是___________,预期结果是______________

3)品系M的子代和品系C的子代用流式细胞仪检测,对应结果依次为下图中的_________

4)水稻MTL基因失活能使雄配子染色体全部丢失。MTL基因中增添3个碱基AGG(如下图所示)导致功能失去活性时,表达出的蛋白质可能发生___________

A.氨基酸数目改变 B.氨基酸排列顺序改变 C.空间结构改变

5)依据上述研究,进一步让品系CREC8PAIR1OSD1MTL基因失活,获得品系F。品系F自交能使杂种优势固定下来,原理如下图所示,以1对同源染色体为例,在图中的圆框内填入染色体形态图。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在小鼠的个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y,尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4221.实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是( )

A. 黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B. F1中致死个体的基因型共有4

C. 表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1

D. 若让F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体雄性高等动物的基因型为 AABbEe,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如右。下列叙述正确的是(

A.三对基因的遗传遵循自由组合定律

B.该细胞中a基因的出现是基因突变或基因重组的结果

C.该图示细胞含有2对同源染色体,4DNA分子

D.产生该细胞的精原细胞还可形成AbE的精子

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【题目】为探究减轻番茄遭受盐胁迫的影响,科研人员研究了硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,实验结果如图所示。

回答下列问题:

1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过____检测。

2)叶绿素存在于番茄叶绿体的____中,可采用____法分离色素。番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少会导致光反应产物____减少,使____循环中三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少,从而影响苗高。

3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量____(差异显著/差异不显著);在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某高等植物叶肉细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1234代表生理过程。请据图回答:

1)光合作用所产生的某些物质,可被同一细胞的呼吸作用利用,发挥作用的场所是___________________________

2)图中C物质是_____________。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质。若在这种情况下,测得细胞光合作用1小时产生了012molA物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_________mol

3)在突然增强光照的情况下,检测到图中A物质产生量突然增多,不久又恢复到正常水平,使A物质无法维持在一个较高水平,最可能外因是图中E物质的供应量未能同步增加,__________阶段限制了光反应阶段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某遗传病的家系图。下列相关叙述正确的是(

A.该病为常染色体显性遗传病

B.II5是该病致病基因的携带者

C.II5II6再生患病男孩的概率为1/2

D.III9与正常女性结婚,建议生女孩

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【题目】小麦叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量不同,在不同波长光照下的小麦光合速率也不同。研究人员根据实验数据制成曲线图。请回答下列问题:

(1)植物光合作用所能利用的光在____________范围内。光的波长从650nm变为750nm一段时间内,小麦叶中三碳酸的含量将____,原因是___________________________

(2)在光合作用碳反应过程中,三碳酸分子接受来自NADPH的________和来自ATP的_________形成三碳糖,这样色素吸收的光能就转化为糖分子中的_________

(3)提取25℃环境下该植物叶片中的色素,得到的滤液在光照下_______(能、不能)产生O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物入侵指某种生物从原生存地自然传入或人为引种后成为野生状态,损害入侵地生物多样性,造成经济损失和生态灾难的现象,如欧洲兔被带到澳大利亚草原放养,对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段进行防治,结果如图所示。下列推断正确的是

A. 外来物种入侵可增加当地的物种多样性,也可引起群落演替的发生

B. y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者

C. y2年后欧洲兔数量明显减少但对袋鼠影响不大与病毒的专性寄生有关

D. y3年草原生态系统整体稳定是负反馈调节、正反馈调节共同作用的结果

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