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【题目】如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象,下列说法正确的是

A. 图甲中CD段形成的原因是细胞分裂

B. 图甲中DE段包含有丝分裂末期,染色体平均分到两个子细胞中

C. 图乙细胞处于图甲中的BC

D. 图乙细胞含8条染色体、8个核DNA分子、16条染色单体

【答案】B

【解析】

1、分析甲图:该图是一条染色体上的DNA含量变化,A点之前和DE段,一条染色体上含有1DNA分子,BC段,一条染色体上含有2DNA分子,AB段染色体正在复制,DNA分子加倍,染色体数目不加倍;CD表示着丝点分裂.
2、分析图乙:该图中有同源染色体,染色体的着丝点分裂,染色单体变成子染色体,在纺锤丝的牵引下移向两极,是有丝分裂后期图.

由分析可知,CD段形成的原因是着丝点分裂,A错误;DE段着丝点分裂,一条染色体上含有一个DNA分子,可能是有丝分裂后期、末期,B正确;图乙细胞处于有丝分裂后期,对应甲图中的DE段,C错误;图乙中含有8条染色体、8DNA分子,没有染色单体,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞的有丝分裂过程与高等植物细胞明显不同的是

①间期有染色体的复制

②前期中心粒周围出现星射线,形成纺锤体

③后期有着丝点的分裂

④末期在细胞的中央不形成细胞板

A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素类似物的生理作用和特点和生长素是一样的,对植物生长的作用具有________________

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。

(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_________________左右(用字母表示)。

(4)当生长素类似物的浓度在B一C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、 分泌过程出现障碍的酵母菌,另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是

A野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成

B甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质

C乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大

D丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光照恒定、温度最适条件下,某研究小组用下图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量,绘成曲线如图二所示。下列叙述错误的是

图一 图二

A. ab段,叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输

B. 该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50 ppm CO2/min

C. 适当提高温度进行实验,该植物光合作用的光饱和点将下降

D. 若第10 min时突然黑暗,叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量将增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大量研究证实,干旱会影响植物激素代谢和生长发育。N0是一种细胞内和细胞间的信号传递分子,对植物的生长和发育均有诱导作用。某研究小组以玉米幼苗根系为实验材料,研究干旱对玉米幼苗根系N0的释放及对玉米幼苗根系生长发育的影响。

实验结果如下:请回答下列问题:

(1)实验结果说明干旱对玉米幼苗根系释放NO有______作用,NO释放增加对玉米幼苗根系的生长有______作用。

(2)根据实验结果推测,植物在适度干旱环境和正常环境下生长相比,其根系的分布特点以及吸收水分能力的变化分别是_____________________________________

(3)植物激素对根系生长有很重要的调节作用.如图3表示不同浓度生长素对同一植物不同器官所起作用的关系:曲线______表示生长素浓度对根所起的作用关系;如图能说明生长素的作用特点有哪些?__________________________________________。(至少答出两点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物的培养在生物科学史和现代生物工程中都是极其重要的基础技术。下图1是某学生重复艾弗里证明DNA是遗传物质实验的其中一组实验;下图2是基因工程中运用影印法将培养基A上的菌落按原来方向印在培养基B上,以检测重组质粒是否导入大肠杆菌的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图1、图2的培养结果显示,两实验中使用的都是__________(填物理状态)培养基。

(2)在配制图2中的培养基时。除考虑营养、pH、渗透压等条件外还要考虑在培养基A和B中加入______(填“相同”或“不同)种类的抗生素。在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中,下列选项不需要的是______(填序号)。①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④培养皿

(3)培养基灭菌是避免杂菌污染的有效途径之一。适用于图1、图2所示培养基的灭菌方法是_________;接种前还需检测灭菌效果。方法是将____________________置于恒温箱中,在适宜温度下培养一段时间,观察培养基上是否有菌落产生。

(4)实验证明,上述两项实验中R型菌和大肠杆菌的转化率都很低。为获得图1、图2所示的培养结果,一是要设法提高图1中S型菌的_________________ ;二是要使用恰当的方法接种。两实验都不能用平板划线法和稀释涂布平板法接种,而应采用不加稀释的涂布平板法接种R型菌和大肠杆菌,理由是_______ 。接种培养4天后,可通过观察______的形态特征来识别R型菌和大肠杆菌。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进食可剌激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如下图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。

(1)K细胞合成GIP的原料是___________________

(2)图中结构1~4是细胞膜上的________________其化学成分是________。进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进__________从而降低血糖水平。血糖浓度过低时,_________分泌増加,与胰岛素相互____________作用,共同维持血糖含量的相对稳定。

(3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_________其原因是_____________________

(4)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞等细胞表面的结构2),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。患者的抗体是由________细胞产生的,这两种糖尿病都属于__________病,两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种单基因遗传病的系谱图,根据图示判断正确的是

A. 该病为显性遗传病B. 6号个体为杂合子的概率为1/2

C. 6号和7号个体的后代患病概率为1/6D. 8号个体为杂合子的概率为1/2

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