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下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性酶、DNA聚合酶、DNA连接酶作用的正确顺序是

A.②③① B.①②③

C.①③② D.③②①

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.若H7N9禽流感病毒初次侵入人体,机体在免疫各过程中不会发生的是(  )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒时伴随着活跃的细胞间的信息交流
B.记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞
C.T细胞合成淋巴因子时需要3种RNA的共同参与
D.浆细胞分泌的抗体具有特异性识别功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的实验中,对实验材料的选取,下列叙述中错误的是( )

A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,故可用于还原糖的鉴定

B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料

D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高三上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.⑤与⑥的基因型相同,mRNA的种类也相同

B.③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

D.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)甲图是某种细胞结构的模式图,乙图是甲的局部放大。丙图是甲细胞中膜结构的模式图。

(1)甲乙两图可能表示的细胞是

A.黑藻叶肉细胞

B.大肠杆菌细胞

C.洋葱根尖分生区细胞

D.人口腔上皮细胞

(2)乙图中,细胞的遗传物质主要集中在 ;具有膜结构的细胞器有_______ (用图中编号表示)。

(3)若丙图表示乙图③结构上的膜,则R和S过程运输的气体分别是

(4)若把甲图细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,细胞将发生___________,图中⑤处液体浓度将

(5)若将甲图细胞离体培养,从外植体到形成愈伤组织过程中,培养基中需要添加的植物激素有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是(  )
A.植物微型繁殖技术具有高效、快速的特点
B.用人工薄膜包裹愈伤组织可制造人工种子
C.用单倍体育种可明显缩短育种年限
D.同一批次的人工种子一般具有相同的基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.(1)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行灭菌(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和消毒;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能损伤DNA的结构.
(2)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的比例合适.
(3)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定(或分类).
(4)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.
(5)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中正确的是(  ) 
A.遗传信息没有位于甲上,甲上能编码蛋白质的密码子有64种
B.乙由三个核苷酸组成
C.显然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与
D.一般一种氨基酸只能由一种tRNA转运

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.呼吸作用与光合作用是植物重要的生理活动.图一表示光照强度与光合作用强度的关系.图二表示植物细胞的某一生理状态.图三表示某植物一昼夜的光合作用变化情况.请据图回答以下问题:

(1)图一中点b表示光补偿点,此时植物处于光合作用强度等于呼吸作用强度的生理状态;如果植物长期处于该光照强度下,不利于(利于/不利于)植物正常生长.
(2)若图二所示细胞现在处于a点的状态,请在图中标注O2、CO2的移动方向.
若随着光照强度的增加,此细胞叶绿体产生的O2被相邻细胞利用了,则该O2从产生到利用穿过了6层磷脂双分子层.
(3)图三中AB段曲线上升的原因是光照强度增强(填“增强”或“减弱”);图中BC段与DE段曲线下降的原因不相同(填“相同”、“不相同”);
是否所有植物在正午光照最强的时候都会出现图中的C点?否(填“是”、“否”)

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