分析 在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.正常情况下,一个精原细胞经减数分裂分裂可以产生两种4个精子细胞.
解答 解:(1)一个初级精母细胞经过减数第一次分裂,同源染色体分离后形成两种次级精母细胞;又每个次级精母细胞经过减数第二次分裂,着丝点分裂,产生的都是相同的精子,所以,正常情况下,一个精原细胞经减数分裂分裂可以产生2种4个精子细胞.3个精原细胞分裂,可能产生6种12个精子.
(2)若要形成8种基因型的精子,至少要4个精原细胞进行分裂.
故答案为:
(1)6
(2)4
点评 本题考查减数分裂和精子形成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 植物 | 田鼠 | 鼠 | ||||
| 固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
| 2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大理市校级期末)如图所示为过氧化氢被分解速度曲线,其体现了酶的( )
①化学本质 ②高效性 ③催化特性 ④作用条件较温和.
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A.①④ B.③④ C.①② D.②③
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 亲本中黄色圆粒基因型为YyRr | B. | 亲本中另一个体的基因型为Yyrr | ||
| C. | F1中绿色圆粒中纯合体的比例为$\frac{1}{3}$ | D. | F1中纯合子占总数的比例为$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{2}{7}$ | D. | $\frac{1}{3}$或$\frac{1}{5}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体液免疫有特异性,细胞免疫没有特异性 | |
| B. | 体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞 | |
| C. | 吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用 | |
| D. | 一种抗原能刺激B淋巴细胞产生多种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组织液→血浆→组织液→肌细胞 | B. | 淋巴→血液→组织液→肌细胞 | ||
| C. | 血液→淋巴→组织液→肌细胞 | D. | 淋巴→组织液→肌细胞 |
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